Ключевое слово: «личность»
Нагоева М. А. Самообразование как вид познавательной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 17. – С. 964–968. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46368.htm
М. А. Нагоева
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме самообразования и направлена на достижение самоанализа и самоконтроля по отношению ко всем компонентам деятельности, связанной с решением задач в рамках заданного ранее преподавателем спектра задач. Таким образом, перед слушателем ставится проблема, требующая самостоятельного поиска и активизации применения соответствующих знаний.
Агафонова М. С., Гайворонская Е. И., Марченко И. А. Особенности современных нетрадиционных методов отбора персонала // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 391–395. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970405.htm
Статья посвящена современным нетрадиционным методам подбора персонала, описаны различные виды современных собеседований и тестирований. При исследовании были использованы не только различные аспекты менеджмента и управления, но и такие науки, как психология, фонетика и т. д.
Маланичева М. В. Роль воспитательной работы в образовательных учреждениях системы профессионального образования условиях модернизации российского образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 46. – С. 252–256. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76523.htm
Статья посвящена вопросам организации воспитательной системы обучающихся в учреждениях СПО.
Нагоева М. А. Специфика и структура педагогического процесса в образовательных учреждениях МВД России // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 47. – С. 62–66. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76583.htm
В данной статье рассматривается проблема образовательного процесса в современной высшей школе, которая представляет прежде всего взаимодействие личности преподавателя и слушателя. Важнейшее значение имеет профессиональная компетентность и творческая индивидуальность преподавателя.
Рябова Ю. А. Родительская школа: формирование универсальных учебных действий у младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 48. – С. 56–60. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76609.htm
Разработка родительской школы направлена на формирование универсальных учебных действий у младших школьников, через включение родителей в различные виды и формы деятельности, сотрудничества с детьми в домашних условиях. Родительская школа способствует выбору методов воздействия на тот или иной вид учебной деятельности для создания условий развития ребёнка.
Ключевые слова:
ценности, развитие, личность, методы, коммуникабельность, условия, самопознание, ученик, коллектив, целеустремлённость, игры, действия
