Ключевое слово: «логопедическая работа»
Пузаренко А. А. Особенности использования коммуникативных игр в логопедической работе с детьми с моторной алалией // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – С. 41–45. – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматриваются особенности использования коммуникативных игр в логопедической работе с детьми с моторной алалией.
Филатова С. А. Методы развития диалогической речи у дошкольников с общим недоразвитием речи в процессе логопедической работы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – С. 121–125. – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье анализируются методы развития диалогической речи у дошкольников с общим недоразвитием речи в процессе логопедической работы и возможности, которыми обладает каждый описанный метод.
Величко Е. А., Морозов М. Р. СОДЕРЖАНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ, ИМЕЮЩИМИ РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ПРИ ПОМОЩИ ИГРОВЫХ ПРИЕМОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Представленная статья посвящена проблеме логопедической работы с детьми младшего школьного возраста. В современной логопедии важно совершенствовать практические приемы и методы по устранению дефектов речи и их предупреждению, что приведет к недопущению школьной неуспеваемости. Это достигается через использование игровых приёмов в логопедической работе с детьми, которое благоприятно и успешно помогает в усвоении знаний.
Семенова Я. С. БИЛИНГВИЗМ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ: ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье рассматривается проблема билингвального развития дошкольников, характеризуются их возможные речевые ошибки. Автором даются рекомендации по профилактике и коррекции речевых нарушений у детей с билингвизмом. Представлена «Программа логопедической работы с детьми, овладевающими русским (неродным) языком», разработанная Г.В. Чиркиной и А.В. Лагутиной.
Айтуганова К. А. Развитие связной речи у младших школьников с нарушениями слуха посредством мнемотехники // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье рассматривается проблема развития связной речи у младших школьников с нарушением слуха. Раскрыта сущность мнемотехники как инновационного метода коррекционно-развивающей работы. Представлены результаты апробации мнемотехник в развитии связной речи у младших школьников с нарушением слуха.
Ключевые слова:
младшие школьники, логопедическая работа, связная речь, мнемотехника, нарушение слуха