Ключевое слово: «методика»
Мерзакулова Р. М. РАЗВИТИЕ УВЕРЕННОСТИ В СЕБЕ ПУТЁМ КОРРЕКЦИИ САМООЦЕНКИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА ПО ТЕЛЕСНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПСИХОТЕРАПИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Р. М. Мерзакулова
Р. М. Мерзакулова
Будущему специалисту в области телесно-ориентированной психотерапии (ТОП), необходимо самому пройти сеансы ТОП, для того, чтобы чувствовать уверенность в себе и на должном уровне проводить терапию, мотивировать своих клиентов в формировании и развитии их личностных качеств.
Ключевые слова:
методика, самооценка, коррекция, техника, личностные качества, телесно-ориентированная психотерапия
Гридчин А. П., Щербинин И. В., Копейкин А. С. ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРИМЕНЕНИЯ БПЛА В ЛОКАЛЬНЫХ КОНФЛИКТАХ ПРИ ПОДГОТОВКЕ КУРСАНТОВ НА КАФЕДРЕ ТАКТИКИ И ОБЩЕВОЕННЫХ ДИСЦИПЛИН // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье рассматриваются особенности формирования и привития командно-методических навыков курсантам в военном вузе при преподавании дисциплин. Особенности методики и методов формирования и привития командно-методических навыков курсантам.
Соловьева А. Е. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ВОЕННО-АВИАЦИОННОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ КУРСАНТОВ, ПОЛУЧАЮЩИХ ДОПОЛНИТЕЛЬНУЮ КВАЛИФИКАЦИЮ «ПЕРЕВОДЧИК В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
А. Е. Соловьева
А. Е. Соловьева
Данная статья посвящена методике обучения курсантов военного авиационного вуза специальной терминологии в рамках дисциплины «Профессионально ориентированный перевод». Автор предлагает систему упражнений, способствующую эффективному усвоению военно-авиационной лексики.
Ключевые слова:
обучение, методика, перевод, военно-авиационные термины, профессиональная терминология
Базылев И. А., Розсламбекова Е. Е., Максимова Н. А. Интегрирование онлайн-среды разработки Scratch в школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В данной статье рассматривается проблема изучения программирования учащимися средней школы 5–7 классов. В период стремительного развития информационных технологий всё больше требуется от учеников знаний по предмету информатика, а именно: алгоритмизация, программирование, решение практических задач при помощи построения блок-схем, алгоритмических структур и т. д. Предлагается решение данной проблемы – введение в школьную программу онлайн-среды разработки Scratch.
Хандожко К. В., Крамарева И. Е. КОРРЕКЦИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ (III УРОВЕНЬ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЛЭПБУКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
К. В. Хандожко , И. Е. Крамарева
К. В. Хандожко , И. Е. Крамарева
В данной статье представлены результаты обследования звукопроизношения детей старшей дошкольной группы с общим недоразвитием речи III уровня по методике В.М. Акименко, которая позволяет установить уровень сформированности звукопроизношения у детей с речевыми нарушениями, применяя комплексный подход к диагностике. Также в статье подробно описана разработка и содержание лэпбуков разных видов: фетровый паровозик, книга, куб для коррекционной работы, направленной на исправление выявленных нарушений звукопроизношения.
