Ключевое слово: «методические приёмы»
Курочкина С. А., Прусова Н. А. ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ ДИСКРЕТНОЙ МАТЕМАТИКЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Рассмотрены особенности обучения математике иностранных военнослужащих и практические способы преодоления языкового барьера, различий в организации обучения и адаптации иностранных курсантов в новой языковой среде. Приведены методические приемы и примеры их использования при изучении и закреплении нового учебного материала раздела «Дискретная математика», способствующие повышению уровня эффективности обучения, развитию и под-держанию интереса к математике, овладению специальной математической терминологией.
Орлосова С. А. Развитие контрольно-оценочной самостоятельности у обучающихся на уроках русского языка в 3-м классе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Современные педагоги поставили перед собой ряд задач для достижения основных целей образования, одной из них является формирование навыков самостоятельной работы, саморазвития, самоконтроля. Следует отметить, что продуктивность, успех обучения во многом зависит от условий, которые педагоги создают учащимся. Создание комфортных условий способствует повышению интереса к обучению, успешному формированию у детей контрольно-оценочная самостоятельности.
Архипова А. А. Особенности подготовки обучающихся 9 класса с ограниченными возможностями здоровья к Государственному выпускному экзамену // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье приведены особенности подбора содержания и проведения занятий в системе подготовки к государственному экзамену по математике обучающихся 9 классов с учетом рекомендаций ПМПК в соответствии с состоянием здоровья и динамики формирования УУД. В работе анализируются различные приемы и ресурсы, используемые для создания комфортных условий обучения и проведения консультаций по подготовке к сдаче ГВЭ по математике.
Лешутина И. А., Давыдова М. А., Филиппова В. М. Интерактивные педагогические технологии как предмет рефлексии в обучении русскому языку как иностранному студентов филологических специальностей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 12 (декабрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/241213.htm
ART 241213
DOI 10.24412/2304-120X-2024-11213
Просмотров: 62
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.