Ключевое слово: «методы обучения»
Мигалкина Т. А., Степанова Л. В. Использование эффективных форм и методов обучения лексике на уроках родного (якутского) языка в 3 классе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
Т. А. Мигалкина, Л. В. Степанова
Т. А. Мигалкина, Л. В. Степанова
В статье рассматривается использование форм и методов по изучению лексики родного языка с последующим усложнением образовательных и развивающих задач. Описана исследовательская работа, проанализированы результаты, показана эффективность занятий с использованием различных форм и методов по развитию лексики младших школьников.
Григорьева У. В. Бумагопластика как средство развития творческого воображения учащихся на кружковых занятиях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
У. В. Григорьева
У. В. Григорьева
В статье затрагивается тема бумагопластики как средства развития творческих способностей учащихся на кружковых занятиях. Особое внимание уделено, технике бумагопластика. Также в статье анализируется репродуктивный творческий метод.
Романова И. А. ВИДЕОУРОК КАК ИННОВАЦИОННЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
И. А. Романова
И. А. Романова
В данной статье рассматриваются и анализируются преимущества и недостатки видеоуроков в образовании, а также платформы для размещения видеоуроков.
Слепцова С. З. Проблемы и перспективы использования ИКТ в образовательном процессе ДОО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
С. З. Слепцова
С. З. Слепцова
Данная статья посвящена рассмотрению актуальности исследования проблем и перспектив использования информационно-коммуникационных технологий (далее ИКТ) в образовательном процессе дошкольной образовательной организации (далее ДОО). Определены возможности современных ИКТ, их перспективы и вариативность. При этом, рассмотрены возможные проблемы использования ИКТ в образовательной деятельности дошкольного учреждения и способы их устранения.
Попова Д. П., Дмитриева С. Н. Информационная среда колледжа как фактор повышения качества успеваемости // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Д. П. Попова, С. Н. Дмитриева
Д. П. Попова, С. Н. Дмитриева
В данной статье рассматривается вопрос о создании информационной среды в колледже, раскрываются её цели, компоненты и содержание. Грамотно построенная информационная среда повышает эффективность и доступность обучения, формирует осознанность и самостоятельность.
Ключевые слова:
проектная деятельность, информатизация, методы обучения, качество образования, информационная среда, её компоненты
