Ключевое слово: «методы обучения»

Обучение и подготовка кадров
Ван Я. Обучение и подготовка кадров // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37185
Полный текст статьи Читать онлайн
Автор: Я. Ван
В данной работе рассматриваются проблемы кадрового образования и подготовки кадров, анализируется современное состояние и существующие проблемы предприятий в области кадрового образования и подготовки кадров с помощью эмпирических методов исследования, а также выдвигаются соответствующие решения и предложения по развитию. Результаты показывают, что предприятия должны уделять внимание анализу потребностей работников, проектированию содержания обучения, выбору методов обучения и оценке эффектов обучения при проведении обучения и подготовки кадров, чтобы повысить всестороннее качество работников и конкурентоспособность предприятий.
Ключевые слова: содержание обучения, методы обучения, оценка эффективности, человеческие ресурсы, образование и профессиональная подготовка, потребности сотрудников
Проблемы и противоэпидемические меры в художественном образовании в условиях дистанционного обучения
Цзяо Ж. Проблемы и противоэпидемические меры в художественном образовании в условиях дистанционного обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37272
DOI 10.24412/cl-37114-2023-1-324-326
Автор: Ж. Цзяо
После вспышки новой коронавирусной пневмонии (COVID-19) в декабре 2019 года в целях защиты здоровья и безопасности всех преподавателей и студентов большинство методов обучения в колледжах и университетах по всей стране были переведены с офлайн-обучения. к ряду методов онлайн-обучения, в основном основанных на видеозвонках. При традиционном офлайн-обучении взаимодействие между учащимися и учителями является более прямым, и качество обучения может быть гарантировано. Однако из-за внезапной вспышки эпидемии онлайн-обучение стало основным методом обучения, и его важность очевидна. В этой статье объясняются проблемы, существующие в онлайн-обучении, и обсуждаются пути их решения.
Ключевые слова: методы обучения, инициатива, коммуникативные барьеры, онлайн-обучение, самодисциплина, аппаратные состояния, проблемы со здоровьем
«Play and сheck»: серия интерактивных игр для подготовки к контрольным работам по модулям учебника «Английский язык в фокусе. 6 класс»
Долгополова В. И. , Ануфриев А. Е. , Пенкина Д. С. , Стародумова М. А. «Play and сheck»: серия интерактивных игр для подготовки к контрольным работам по модулям учебника «Английский язык в фокусе. 6 класс» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37862
Авторы: В. И. Долгополова, А. Е. Ануфриев, Д. С. Пенкина, М. А. Стародумова
В статье предлагается рассмотреть учебный проект по английскому языку, направленный на проблему низкого уровня подготовки школьников к контрольным работам. Целью статьи является выделение причин неудовлетворительной подготовки к проверке знаний учеников. Такими являются недостаток времени для подготовки, недостаточное понимание методик обучения и отсутствие мотивации для изучения языка. Одним из решений данных проблем является геймификация образовательного процесса, поэтому была создана серия интерактивных игр по английскому языку для 6 класса. Данная статья будет полезна для учителей средней и старшей школ.
Ключевые слова: методы обучения, школа, игра, английский язык, контрольная работа
Актуальность коммуникативного подхода в ходе иноязычного обучения курсантов
Кочеткова Л. Г. Актуальность коммуникативного подхода в ходе иноязычного обучения курсантов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37991
Автор: Л. Г. Кочеткова
Статья посвящена рассмотрению коммуникативного подхода в обучении иностранным языкам на неязыковых факультетах. Подчеркивается актуальность коммуникативного подхода в условиях современных требований к овладению иностранным языком. Авторами рассмотрены эффективные коммуникативные методы: метод проектов, игровая деятельность, проанализированы их преимущества. Отмечается главная цель коммуникативной методики. Актуальность статьи обусловлена проблемой модернизации иноязычного образования посредством коммуникативной методики.
Ключевые слова: иностранный язык, образование, методы обучения, речевая деятельность, коммуникативный подход
Востребованные методы обучения у учителей технологии
Григорьева У. В. Востребованные методы обучения у учителей технологии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=38199
Полный текст статьи Читать онлайн
Автор: У. В. Григорьева
В статье затрагивается тема востребованных методов обучения у учителей технологии. Особое внимание уделено, трём методам обучения, таким как совестные, наглядные и практические методы. Как их учителя используют на уроках.
Ключевые слова: методы обучения, практические методы обучения, словесные методы обучения, наглядные методы обучения