Ключевое слово: «методы»
Родионова
Е.
В.
, Чередниченко
О.
И.
Сопоставительный анализ современной терминологии стратегического управления в русском и английском языках: методологические подходы и методический инструментарий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ 4 (апрель).
– С. 58–63.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/170081.htm
ART 170081
DOI 10.24422/MCITO.2017.4.5788
Авторы:
Е. В. Родионова, О. И. Чередниченко
Е. В. Родионова, О. И. Чередниченко Просмотров: 2979
В работе представлена актуальность проведения сопоставительного анализа современной терминологии стратегического управления в русском и английском языках, определены его цель, объект и предмет. Рассмотрены вопросы выбора методологических подходов и методов проведения исследования на названную тему.
Королькова
Ю.
В.
, Рябченко
Н.
Н.
Ресурсы воспитательной работы в профориентации современного школьника //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 31.
– С. 1061–1065.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970227.htm
Статья посвящена вопросам организации профориентационной работы в условиях дошкольных образовательных организаций и современной общеобразовательной школы. Авторы рассматривают принципы реализации профориентационной работы, предлагают формы и подходы воспитательной работы в контексте профориентации. В заключение даются рекомендации по оптимизации процесса профориентационной работы в образовательных учреждениях.
Опарин
Г.
А.
Массовые формы социально-культурной коммуникации в учреждениях клубного типа //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ S6.
– С. 31–34.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/470079.htm
В статье, с учетом специфики коммуникации в учреждениях клубного типа, рассматриваются основные компоненты структуры технологического процесса подготовки массовых социально-культурных программ: содержание, цель, задачи, средства, формы, методы, результат социально-культурной коммуникации в учреждениях клубного типа.
Ключевые слова:
методы, коммуникация, формы, культурное развитие, средства, дом культуры, социально-культурная программа
Егорова
А.
П.
, Андросова
М.
И.
Формирование образа семьи у детей дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 26.
– С. 32–37.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770704.htm
Описываются результаты эмпирического исследования взаимосвязи типа семьи и образа семьи у дошкольников. Проверялась гипотеза о различии образа семьи у детей из полной и неполной семей на выборке из 20 дошкольников старших групп детского сада, поровну из каждого типа семей. Результаты психодиагностического исследования, а также использование статистического критерия Манна-Уитни показали частичное подтверждение гипотезы.
Никулина
Т.
В.
Принципы и методы работы с трудными школьниками //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 2556–2560.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970838.htm
Статья посвящена раскрытию принципов и методов работы с трудновоспитуемыми детьми.
