Ключевое слово: «мировоззрение»
Анисин
А.
Л.
Смысл жизни человека: логические и мировоззренческие условия его возможности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 9 (сентябрь).
– С. 16–20.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14230.htm
А. Л. Анисин
В статье рассматриваются логические и мировоззренческие предпосылки постановки и решения вопроса о смысле жизни человека. Определены основы религиозного мировоззрения, позволяющего позитивно раскрывать тему смысла жизни. Проанализирован характер присутствия этой темы в рамках тех мировоззрений, которые не дают необходимых теоретических основ ее раскрытия. Указано, что способность ставить и решать проблему смысла жизни является важнейшим критерием оценки философских систем.
Макарова
Е.
В.
, Тимаков
Е.
А.
, Жилович
А.
А.
Использование патриотического потенциала курса ОБЖ в школьной практике //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S18.
– С. 36–40.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14730.htm
Статья посвящена формам и методам повышения эффективности использования патриотического потенциала курса ОБЖ среди учащихся 10–11 х классов.
Каунова
Е.
В.
Отношение молодежи к своему здоровью как мировоззренческая и научная проблема //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 13.
– С. 4676–4680.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/85936.htm
В данной статье проблема отношения молодежи к своему здоровью рассматривается в мировоззренческом и культурфилософском ключе. При этом затрагиваются различные аспекты, содружествующие и оппонирующие понятию здорового образа жизни.
Ключевые слова:
здоровье, здоровый образ жизни, молодежь, мировоззрение, социальные и духовные трансформации
Холодковская
Н.
В.
Роль дисциплины «Социальная экология» в формировании мировоззрения студентов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ 12 (декабрь).
– С. 101–105.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/15427.htm
Статья посвящена изучению роли дисциплины «Социальная экология» в формировании мировоззрения современного студента. Статья имеет практическую значимость. В основе исследования лежит анонимное анкетирование студентов филиала ФГБОУ ВПО «Кубанский государственный университет» в г. Армавире. Статья позволяет ответить на вопрос: «Каков же современный российский студент начала XXI века?»
Кравченко
Н.
В.
, Анисимова
Т.
С.
Эмоциональное выгорание как детерминанта личностных ценностей и ментального нездоровья учителя //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ S3.
– С. 51–55.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76038.htm
В статье приведены факты, доказывающие актуальность проблемы ментального здоровья в сфере образования. Рассматривается исследование, в котором эмоциональное выгорание выступает детерминантом личностных ценностей и ментального нездоровья учителей.
Ключевые слова:
нравственные ценности, эмоциональное выгорание, мировоззрение, ментальное заболевание, симптом
