Ключевое слово: «мировоззрение»
Анисин А. Л. Смысл жизни человека: логические и мировоззренческие условия его возможности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 9 (сентябрь). – С. 16–20. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14230.htm
А. Л. Анисин
В статье рассматриваются логические и мировоззренческие предпосылки постановки и решения вопроса о смысле жизни человека. Определены основы религиозного мировоззрения, позволяющего позитивно раскрывать тему смысла жизни. Проанализирован характер присутствия этой темы в рамках тех мировоззрений, которые не дают необходимых теоретических основ ее раскрытия. Указано, что способность ставить и решать проблему смысла жизни является важнейшим критерием оценки философских систем.
Макарова Е. В., Тимаков Е. А., Жилович А. А. Использование патриотического потенциала курса ОБЖ в школьной практике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S18. – С. 36–40. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14730.htm
Статья посвящена формам и методам повышения эффективности использования патриотического потенциала курса ОБЖ среди учащихся 10–11 х классов.
Каунова Е. В. Отношение молодежи к своему здоровью как мировоззренческая и научная проблема // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 4676–4680. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85936.htm
В данной статье проблема отношения молодежи к своему здоровью рассматривается в мировоззренческом и культурфилософском ключе. При этом затрагиваются различные аспекты, содружествующие и оппонирующие понятию здорового образа жизни.
Ключевые слова:
здоровье, здоровый образ жизни, молодежь, мировоззрение, социальные и духовные трансформации
Холодковская Н. В. Роль дисциплины «Социальная экология» в формировании мировоззрения студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № 12 (декабрь). – С. 101–105. – URL: http://e-koncept.ru/2015/15427.htm
Статья посвящена изучению роли дисциплины «Социальная экология» в формировании мировоззрения современного студента. Статья имеет практическую значимость. В основе исследования лежит анонимное анкетирование студентов филиала ФГБОУ ВПО «Кубанский государственный университет» в г. Армавире. Статья позволяет ответить на вопрос: «Каков же современный российский студент начала XXI века?»
Кравченко Н. В., Анисимова Т. С. Эмоциональное выгорание как детерминанта личностных ценностей и ментального нездоровья учителя // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № S3. – С. 51–55. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76038.htm
В статье приведены факты, доказывающие актуальность проблемы ментального здоровья в сфере образования. Рассматривается исследование, в котором эмоциональное выгорание выступает детерминантом личностных ценностей и ментального нездоровья учителей.
Ключевые слова:
нравственные ценности, эмоциональное выгорание, мировоззрение, ментальное заболевание, симптом
