Ключевое слово: «младший школьный возраст»
Коваленко Е. В. Психолого-педагогическая коррекция агрессивности младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 18. – С. 101–105. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95172.htm
Е. В. Коваленко
Статья посвящена изучению и коррекции агрессивности и агрессивного поведения младших школьников; подбору и необходимостью проведения коррекционной программы для детей младшего школьного возраста с агрессивным поведением для достижения позитивных поведенческих изменений личности.
Ключевые слова:
агрессия, агрессивность, младший школьный возраст, психолого-педагогическая коррекция
Долгова В. И., Клочева Г. М., Бондарчук В. А. Изучение тревожности у детей младшего школьного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 31. – С. 26–30. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95512.htm
Статья посвящена исследованию тревожности у детей младшего школьного возраста. Дается определение понятию «тревожность», представлены уровни тревожности и их характеристика. Выявлены особенности и динамика проявления школьной тревожности у детей младшего школьного возраста. Исследование тревожности детей проводилось при помощи методик: Тест тревожности (В. Амена, Д. Дорки, Р. Тэммла), Методика диагностики уровня школьной тревожности Филипса.
Долгова В. И., Крыжановская Н. В., Гойванюк К. В. Влияние детско-родительских отношений на агрессивное поведение младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 31. – С. 41–45. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95515.htm
В статье раскрыты и исследованы детско-родительские отношения, сущность понятия «агрессивное поведение», его структура и особенности проявления в детском возрасте. Экспериментальная работа по изучению влияния детско-родительских отношений на агрессивное поведение младших школьников проводилось с использованием методик: «Тест-рисунок Несуществующее животное», «Тест руки Вагнера», методика Эйдимиллера Э.Г. и Юстицкиса В.В. «Анализ семейных взаимоотношений (АСВ)».
Ключевые слова:
агрессия, агрессивное поведение, детско-родительские отношения, младший школьный возраст
Долгова В. И., Крыжановская Н. В., Ратаева В. В. Влияние памяти на успеваемость младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 31. – С. 96–100. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95526.htm
Статья посвящена изучению влияния памяти на успеваемость младших школьников;раскрыты понятия память, виды памяти; показано, что память влияет на успеваемость младших школьников; представлены результаты исследования влияния памяти на успеваемость младших шклдьников по трём методикам (Методика «Узнавание фигур» Бернштейна А.Н., методика «Образная память» Богданова Т.Г., методика «Узелок на память» А.Р. Лурия).
Игнатова Ф. В., Симонова Г. И. Формирование отношения к здоровому образу жизни у детей младшего школьного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 32. – С. 31–35. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95543.htm
Статья посвящена вопросам формирования отношения к здоровому образу жизни у детей младшего школьного возраста. В статье приведены итоги диагностики детей младшего школьного возраста на сформированность установок на ЗОЖ, описаны основные задачи программы по формированию установок на здоровый образ жизни у младших школьников и результаты ее реализации.
