Ключевое слово: «мотивация»

Твердышев А. А. Мотивация достижения как фактор успешности в профессиональном становлении студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В данной статье рассматривается мотивация достижения как специфический вид мотивации. Обзорно представлены идеи зарубежных и отечественных психологов, исследовавших это явление. Приводится описание мотива достижения успеха и мотива избегания неудачи в профессиональном становлении студентов.
Павлов Д. И. Самоуправление обучающихся как одно из основных средств формирования уклада жизни образовательной организации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье выявлена зависимость мотивации обучающихся к учению от социальной группы/коллектива, представлено прямое влияние самоуправления обучающихся на состояние мотивации к учению, предложена модель организационной структуры совета обучающихся.
Рожина Н. Н. Использование мобильного приложения «MadBook/Параллельный перевод книг» во внеклассном чтении по английскому языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена теме внеклассного чтения в нестандартной форме с помощью мобильного приложения "MadBook/Параллельный перевод книг". Чтение в электронной форме мотивирует к изучению иностранного языка, развивает лексико-грамматические, коммуникативные навыки. В данной работе приведены примеры упражнений для внеклассного чтения на примере книги Р.Даля "Чарли и шоколадная фабрика".
Ауэ А. Д., Савиных Н. В. ОСОБЕННОСТИ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ ИНОСТРАННЫХ КУРСАНТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье рассматриваются такие особенности учебной деятельности иностранных курсантов, как их социализация и адаптация к социокультурным условиям чужой страны. Особое внимание уделяется мотивационной стороне познавательной деятельности и воздействию на нее факторов социального, личностного и учебного планов.
Демидова М. Е., Чернышев А. Н. РОБОТОТЕХНИКА КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ К ИЗУЧЕНИЮ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО И МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЦИКЛА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Обсуждаются вопросы применения образовательной робототехники для повышения мотивации учащихся к изучению предметов естественнонаучного и математического цикла в средней школе.