Ключевое слово: «музыка»
Платонова
Т.
А.
, Иванова
Н.
Н.
Приобщение детей дошкольного возраста общим недоразвитием речи к музыке посредством проекта «Музыка для всех» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 26.
– С. 86–90.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95302.htm
Т. А. Платонова
В статье описан образовательный проект, направленный на музыкальное образование в дошкольных образовательных учреждениях. Целью проекта является интеграция детей с ОНР в общество посредством искусства. Дано описание структуры проекта и подборка музыкальных произведений, применяемых в рамках проекта.
Белоусенко
М.
И.
, Жукова
А.
В.
Исцеление песней //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 31–35.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/86906.htm
Данная статья ориентирует как самодеятельных любителей музыки и песни, так и специалистов, занимающихся профессионально-композиторской работой в области песенного и классического творчества, на правильное понимание, восприятие песни и классической музыки как фактора, положительно влияющего на организм человека в целом.
Ключевые слова:
творчество, духовность, музыка, мелодия, поэзия, исцеление, гармония, песня, одухотворённость
Гусева
Д.
А.
, Дорофеева
Г.
А.
, Гусева
И.
Ю.
Влияние музыки на психофизиологию подростка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 11.
– С. 1361–1365.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/86292.htm
Статья посвящена изучению проблемы влияния музыки на человека. Описаны некоторые музыкальные направления, способные как положительно, так и отрицательно влиять на психофизиологическое состояние подростка. Представлены предварительные результаты исследования влияния музыки на эмоциональное и физическое состояние подростков.
Князькина
К.
А.
, Лучинина
А.
О.
Формирование эстетической культуры обучающихся средствами музыки //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 28.
– С. 32–34.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56461.htm
В статье раскрывается значение музыкального искусства как средства формирования эстетической культуры обучающихся. Дается характеристика содержания музыкальных занятий.
Кизин
М.
М.
Тенденция к адаптационному переосмыслению романса //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ 10 (октябрь).
– С. 40–44.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/16210.htm
Статья раскрывает значимость романса в кинематографе как синкретического действа и искусства – не в том, что это поэзия, не в том, что это музыка, и не в актёрско-исполнительском мастерстве, хотя достойных примеров и первому, и второму, и третьему предостаточно. Значимость романса – в единении живого образного русского слова с природным певческим человеческим голосом, бесконечно разнообразным и индивидуально неповторимым.
