Ключевое слово: «навыки»
Ошергина
Н.
В.
, Горев
П.
М.
Исследовательская деятельность при обучении математике учащихся средней школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 9.
– С. 96–100.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46167.htm
Н. В. Ошергина
В статье дается обзор основных теоретических аспектов характерных для приобщения учащихся средней школы к опыту исследовательской деятельности, дается характеристика исследовательских умений и компонентов исследовательской деятельности школьников.
Софронов
Г.
А.
, Софронова
Н.
И.
Рельеф, как вид скульптуры и значимость изучения его студентами специализации «Преподавание изобразительного искусства» при выполнении ряда заданий рабочей программы. //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 18.
– С. 22–26.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56193.htm
Рассматривается раздел скульптуры – рельеф, как вид скульптурного искусства. Заостряется внимание на процессы работы по выполнению лепки – копии классической розетки, лепки творческой розетки, лепки рельефа натюрморта. Представлена методика проведения практических занятий по данным заданиям с решением поставленных целей и задач. Полученные студентами знания, умения и навыки лепки рельефа повышают их эстетический, профессиональный и творческий уровень в познании окружающей действительности, дают возможность грамотно выполнять последующие задания раздела рабочей программы «Рельеф».
Ключевые слова:
умения, навыки, знания, рельеф, скульптура, копирование, методика лепки, профессиональный уровень
Шкода
Л.
В.
Учебное задание – основное средство реализации деятельностного подхода в руках учителя //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ 3 (март).
– С. 112–118.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/170065.htm
Автор считает, что основным средством достижения образовательных результатов является правильный выбор учебного задания. Оно должно побуждать обучающегося к выполнению действий, которые будут способствовать формированию необходимого навыка.
Митина
О.
И.
, Михайлова
А.
В.
Использование средств контроля при обучении студентов иностранному языку – стратегия повышения качества обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 25.
– С. 44–46.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770494.htm
Данная работа посвящена стратегии и разработке подходов по повышению качества процесса обучения иностранному языку – функции, видам и формам. Рост качества образования невозможен без постоянного совершенствования содержания и методов преподавания учебных предметов.
Ключевые слова:
качество, навыки, обратная связь, уровень, функция, контроль, особенности, разработать, измерить, выявить
Антюфеева
Ю.
Н.
Влияние личности педагога на качество профессионального образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 14.
– С. 30–34.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770619.htm
В статье анализируются компоненты профессиональной деятельности педагога, а именно, рассматривается роль профессиональных качеств и педагогического мастерства в процессе формирования личности педагога. Анализируется влияние роли личности педагога в образовательном процессе.
Ключевые слова:
образование, умения, педагогическая деятельность, навыки, коммуникация, креативность, профессиональная компетенция
