Ключевое слово: «начальные классы»
Калина А. С. Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках русского языка в начальных классах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 2161–2165. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53435.htm
А. С. Калина
В статье описываются возможности формирования познавательных УУД на уроках русского языка в начальных классах. Так как необходимость формирования данных
УУД находит свое отражение в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования. В статье приведены примеры заданий, которые направлены на обучение младших школьников «вычерпыванию» знаковой информации и на накопление опыта оперирования ею для успешного достижения «цели, данной в условиях», средствами языка. Также приведены примеры разработанных задач на поиск информации и описан их обучающий смысл. Здесь же представлены результаты их выполнения учащимися второго и четвертого классов одной из школ г. Смоленска.
Старшова Л. П. Программа работы кружка «Юный исследователь» по предмету «Окружающий мир» для учащихся 1-4 классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 5. – С. 206–210. – URL: http://e-koncept.ru/2013/54042.htm
Актуальность разработки программы определена переходом системы образования к Стандартам нового поколения, в основе которых лежит системно-деятельностный подход в обучении. А для учащихся начальной школы определена программа формирования метапредметных умений. Возникает необходимость формирования исследовательского поведения учащихся. Актуальность разработанной программы продиктована также отсутствием в теории и практике образования в начальной школе единой, рассчитанной на весь период обучения, программы дополнительного образования с исследовательской направленностью для младших школьников
Лыбина Е. П., Теселкина Г. С., Чикова Т. С. Профориентация с начальных классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 26. – С. 96–100. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95304.htm
Авторы считают, что профориентационная работа в школе должна начинаться с первого уровня обучения и составлять единое целое учебной и внеучебной деятельности учителя.
Афанасьев М. Г., Алексеева И. С. Народные игры как метод воспитания младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 26. – С. 471–475. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95379.htm
В статье рассматривается применение народных игр на уроках физической культуры начальных классов.
Богданова Е. А., Кувалдина Е. А. Использование здоровьесберегающих технологий в начальных классах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 29. – С. 77–80. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770817.htm
Статья посвящена вопросам охраны здоровья учащихся начальных классов. Авторы подчеркивают важность работы по формированию здорового образа жизни и применение здоровьесберегающих технологий на уроках и внеурочной деятельности.
