Ключевое слово: «образование»
Богославцева
А.
И.
Развитие маркетинга образовательных услуг //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 45.
– С. 1–6.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76344.htm
А. И. Богославцева
Данная статья посвящена вопросам развития маркетинга в образовательных услугах. Автор рассматривает особенности применения маркетинга в сфере образования, тем самым доказывает необходимость внедрения механизмов маркетинга в сферу образования.
Нагоева
М.
А.
Понятие педагогического процесса в образовательных учреждениях МВД России //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 47.
– С. 53–56.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76581.htm
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме организации учебного процесса в образовательных учреждениях с целью создания условий для совершенствования профессионального мастерства. Повышение профессиональной и педагогической квалификации профессорско-преподавательского состава образовательного учреждения является основным условием совершенствования учебно-воспитательного процесса.
Яблонский
А.
И.
Психологическая экспертиза содержания образования а контексте его модернизации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ 2 (февраль).
– С. 64–70.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/170035.htm
А. И. Яблонский
В статье раскрываются ключевые направления государственной образовательной политики и направления развития содержания образования. Анализируются подходы к определению содержания образования; обозначен конгломерат проблем содержания образования как предмета комплексных и монодисциплинарных психологических исследований. Подчеркивается важность психологической экспертизы содержания образования на современном этапе его модернизации.
Коренева
В.
О.
, Чернышева
Н.
С.
, Акимова
О.
И.
Доступность высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в рамках инклюзии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 50.
– С. 45–51.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76654.htm
В статье представлены основные аспекты доступности высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. Рассмотрены уровни доступности высшего образования для данной категории лиц, основные показатели доступности образовательной услуги. Отмечены состояние и имеющиеся недостатки в обеспечении условий доступности для инвалидов образовательных услуг в ФГБОУ ВО «ОГПУ».
Верещагина
Л.
П.
, Анисимова
Т.
С.
Влияние обучения на развитие креативности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ S2.
– С. 58–61.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/470019.htm
В статье изложены результаты сравнительного анализа креативности учащихся 1-х и 7-х классов и студентов педагогического вуза. Авторы приходят к выводу, что обучение в традиционной системе отрицательно влияет на динамику креативности, к 7-му классу она равна 0. Необходимы парадигмальные изменения в образовании. Эта тема является вечной педагогической проблемой и не теряет своей актуальности, требуя постоянного внимания.
