Ключевое слово: «образовательный процесс»

Практические аспекты применения форматов презентаций для повышения качества образования в части учебных достижений обучающихся
Леонова О. А. Практические аспекты применения форматов презентаций для повышения качества образования в части учебных достижений обучающихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор: О. А. Леонова
В статье кратко излагаются результаты опытно-экспериментальной работы по выявлению зависимости учебной результативности обучающихся от формата презентаций, применяемых в естественных условиях учебного процесса. Известное положение о том, что применение любой презентации в целом улучшает учебную результативность обучающихся, дополнено выводом: акцентированное внимание преподавателя к соответствию типа, вида и содержания используемых информационных технологий уровням когнитивной сложности учебного материала, обобщенным учебным характеристикам группы, усиливает и делает применение целевым, способствуя повышению качества образования в части учебных достижений групп обучающихся.
Ключевые слова: информационно-коммуникационные технологии, презентация, образовательный процесс, качество образования, обучающиеся, учебные достижения, когнитивная сложность учебного материала
Инновационные методы в обучении: от теории к практике
Чиркунова О. И., Кравченко В. А., Тайсаева С. Б. Инновационные методы в обучении: от теории к практике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: О. И. Чиркунова, В. А. Кравченко, С. Б. Тайсаева
В данной статье представлен теоретический анализ подходов к проблеме эффективного образовательного процесса. По итогам ретроспективного анализа авторами статьи приводятся практические рекомендации и образовательные проекты, которые педагоги могут использовать в своей практической деятельности.
Ключевые слова: эффективность, образовательный процесс, методология, активное социально-психологическое обучение
Проблема сетевого взаимодействия в образовательном процессе
Федюшина О. А. Проблема сетевого взаимодействия в образовательном процессе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор: О. А. Федюшина
В данной статье рассматривается проблема сетевого взаимодействия в контексте образовательного процесса. В условиях современных тенденций развития науки и техники, сетевое взаимодействие приобретает ключевое значение для формирования высококвалифицированных специалистов, способных эффективно решать профессиональные задачи, учитывая специфику производственной деятельности. Интеграция сетевого взаимодействия в образовательный процесс способствует повышению эффективности работы образовательных организаций как в социальном, так и в экономическом аспектах.
Ключевые слова: взаимодействие, образовательный процесс, дистанционные технологии, сетевое взаимодействие