Ключевое слово: «обучение иностранному языку»
Голубева
А.
А.
Примеры применения методики СLIL при обучении иностранному языку студентов вузов естественно-технических направлений подготовки //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37350
Автор:
А. А. Голубева
А. А. Голубева
В статье рассмотрен опыт российских и зарубежных высших учебных заведений по применению предметно-языкового интегрированного обучения иностранному языку студентов естественно-технических направлений подготовки.
Нилова
М.
А.
Использование систем на основе искусственного интеллекта для активизации аудиторной работы при обучении иностранному языку студентов инженерных специальностей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37973
Автор:
М. А. Нилова
М. А. Нилова
Первая часть данной статьи представляет собой обзор литературы, целью которого является выявление преимуществ и недостатков использования систем искусственного интеллекта (ИИ) в обучении иностранному языку. Во второй части на основе данных анкетирования обучающихся направления под-готовки «Строительство» автор рассматривает приемы работы с популярной системой Google translate, которые учитывают выявленные особенности систем ИИ и реализуют принцип активной осознанной учебной деятельности.
Чжао
Л.
Интегрированное формирование иноязычных навыков и речевых умений говорения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37977
Автор:
Л. Чжао
Л. Чжао
В данной статье поднимается тема целесообразности интегрированного формирования иноязычных навыков и речевых умений говорения при обучении иностранному языку. Рассматривается интегрированный подход в качестве базового для методики обучения говорению на иностранном языке. Автор предлагает ряд аргументов и выделяет очевидные преимущества для обоснования интегрированного овладения языковыми операциями и речевыми действиями.
Ключевые слова:
обучение иностранному языку, интегрированный подход, иноязычные навыки, умения говорения
Грешнова
Е.
Е.
, Исаева
О.
Н.
Интерактивные технологии в процессе обучения иностранному языку //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37984
Авторы:
Е. Е. Грешнова, О. Н. Исаева
Е. Е. Грешнова, О. Н. Исаева
В статье рассмотрены различные интерактивные технологии, которые можно использовать в процессе обучения иностранному языку. Также приводится анализ таких интерактивных технологий, как метод проекта, кейс-технологии, метод «мозгового штурма», метод дискуссии. Кроме того, рассмотрены преимущества данных интерактивных технологий.
Колыгина
К.
О.
Использование англоязычных новостных ресурсов при обучении студентов-международников профессиональной лексике //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37989
Автор:
К. О. Колыгина
К. О. Колыгина
В настоящей статье рассматривается актуальность применения современных англоязычных новостных ресурсов для обучения студентов-международников профессиональной лексике. В ходе исследования сформирован перечень источников средств массовой информации, материалы которых могут применяться в учебном процессе, а также проанализированы дидактические возможности новостных материалов, представленных британскими радиостанциями, телевизионными каналами, газетами и журналами. В качестве практических рекомендаций приводятся примеры использования англоязычных новостных ресурсов на занятиях по иностранному языку в образовательных организациях высшего образования.
