Ключевое слово: «общее недоразвитие речи»

СОСТОЯНИЕ СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ (III УРОВЕНЬ)
Рудченко Н. Н. , Чухачева Е. В. СОСТОЯНИЕ СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ (III УРОВЕНЬ) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=52159
Авторы: Н. Н. Рудченко, Е. В. Чухачева
В данной статье раскрывается методологический аспект исследования, методика и результаты изучения слоговой структуры слов у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (III уровень).
Ключевые слова: общее недоразвитие речи, старший дошкольный возраст, констатирующий эксперимент, слоговая структура слова, общее недоразвитие речи (iii уровень)
ФОРМИРОВАНИЕ АТРИБУТИВНОГО СЛОВАРЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ (III УРОВЕНЬ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ВИЗУАЛИЗАЦИИ
Тимошенкова Д. Р. ФОРМИРОВАНИЕ АТРИБУТИВНОГО СЛОВАРЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ (III УРОВЕНЬ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ВИЗУАЛИЗАЦИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=52165
Автор: Д. Р. Тимошенкова
В статье представлены результаты исследования и опытно-экспериментальной работы по выявлению уровня сформированности атрибутивного словаря, использование методик, позволяющих обследовать состояние атрибутивного словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (III уровень) и представлен план работы по формированию атрибутивного словаря с использованием визуализации.
Ключевые слова: визуализация, общее недоразвитие речи, старший дошкольный возраст, развитие речи, атрибутивный словарь
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ФОНЕМ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ (III УРОВЕНЬ) С ПОМОЩЬЮ ЗРИТЕЛЬНОЙ СИМВОЛИКИ
Хлусова А. О. ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ФОНЕМ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ (III УРОВЕНЬ) С ПОМОЩЬЮ ЗРИТЕЛЬНОЙ СИМВОЛИКИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=52172
Автор: А. О. Хлусова
В статье представлены результаты исследования и опытно-экспериментальной работы по выявлению уровня сформированности фонематического слуха, использование методик, позволяющих обследовать дифференциацию фонем с использованием зрительной символики у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (III уровень).
Ключевые слова: общее недоразвитие речи, старший дошкольный возраст, коррекционная работа, фонематический слух, дифференциация фонем, зрительная символика