Ключевое слово: «общение»
Абрамовских
Н.
В.
, Гусейнова
Э.
М.
Понятие «толерантность» и его интерпретация //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 11.
– С. 1726–1730.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/86372.htm
Н. В. Абрамовских
В статье анализируется история происхождения понятия «толерантность», выделяются его смысловые значения в разные периоды развития человеческого сообщества. Особое внимание уделяется интерпретации понятия толерантности как доброжелательности, терпимости.
Бутко
Е.
С.
Текст и дискурс: проблема дефиниции //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 636–640.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96034.htm
На протяжении большого количества времени вопрос об определении таких понятий, как текст и дискурс, остается открытым. Казалось бы, очень близкие по смыслу, но в то же время разные характеристики этих значений порождают одну дилемму за другой. И только изучив их, можно заключить, что два этих элемента в современном мире являются важной частью межкультурного общения и стирают все коммуникативные барьеры.
Васильева
В.
В.
Формирование и развитие коммуникативных универсальных учебных действий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 19.
– С. 12–15.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56243.htm
В статье говорится о том, как формировать и развивать коммуникативные универсальные учебные действия у детей начальных классов посредством групповой работы. Коммуникативная компетентность влияет на учебную успешность обучающихся. От коммуникативной компетентности во многом зависит благополучие в классном коллективе. Автор считает, что если ребёнок легко находит общий язык с одноклассниками, то испытывает психологический комфорт и удовлетворённость ситуацией. И напротив, неумение контактировать с ровесниками сужает круг друзей, вызывает ощущения неприятности, одиночества в классе, проявления враждебности и агрессии по отношению к сверстникам.
Зайцева
Н.
Г.
, Галушко
И.
Г.
, Бичанина
Т.
В.
Адаптация ребёнка в детском саду //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 26.
– С. 261–265.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46453.htm
Проблемы которые связаны, с адаптацией ребёнка не новы, воспитатели, психологи и родители давно изучают эти проблемы и находят пути решения. Ребенок, находящийся в новом месте и коллективе должен получить необходимую помощь и поддержку.
Новикова
К.
В.
, Галушко
И.
Г.
, Зырянова-Шкода
Д.
Г.
Формирование навыков общения в дошкольном возрасте //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 26.
– С. 446–450.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46490.htm
Общение подразумевает включенность каждого участника в диалог. Помимо взаимной направленности действий при общении, наиболее важной его характеристикой служит активность каждого участника общения.
