Ключевое слово: «ограниченные возможности здоровья»
Седалищева В. Б., Архипова С. Н. Развитие педагогической компетентности родителей детей раннего возраста с ОВЗ посредством информационно-просветительской деятельности СРП // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье раскрываются понятия педагогической компетентности родителей, ранней помощи детям с ОВЗ, описываются компоненты эмоционально развивающей среды, а также ее роль в развитии познавательной активности детей раннего возраста с ОВЗ. Дается анализ информационно-просветительской деятельности службы ранней помощи по повышению педагогической компетентности родителей в области организации эмоционально развивающей среды.
Ахтямова А. Р., Шевырева Т. В. Формирование социально-бытовых навыков у детей с тяжелыми множественными нарушениями развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-36-1_604
Рассматриваются вопросы о формировании социально-бытовых навыков у детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития, также реализация программ для детей с тяжелыми и множественными нарушениями через специальную индивидуальную программу развития. Указано, что актуальность создания специальной индивидуальной программы развития обусловлена: структурой нарушения, образовательными потребностями и потенциальными возможностями обучающихся. Описываются возможности формирования социально-бытовых навыков, на уроках домоводства и окружающего социального мира у детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития. Предоставляются определения – тяжелые и множественные нарушения развития.
Викторова В. В. Родительские компетенции в воспитании и развитии детей дошкольного возраста с задержкой психического развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Статья посвящена вопросам родительской компетенции в воспитании и развитии детей. В работе обозначены роль семьи, государства, раскрыты понятия: ограниченные возможности здоровья, задержка психического развития, сформированы компетенции инклюзивного образования, проанализирован процесс воспитательной направленности. Объектом исследования являются дети с задержкой психического развития, предметом – родительские компетенции.
Герасимова Е. В., Лешкина Н. С. Ресурсы дошкольной образовательной организации в формировании компетенций родителей, воспитывающих детей с ОВЗ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Статья предназначена для руководителей и педагогов дошкольных образовательных организаций. Представленный материал позволит грамотно организовать работу по формированию компетенций родителей, воспитывающих детей с ОВЗ.
Дражина О. А., Ножкина Н. Н., Потапова М. Г. Консультирование через интернет-платформу как средство развития компетенции родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной статье рассмотрены особенности использования интернет-платформы как средства для развития компетенций у родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья через консультации.
Ключевые слова:
компетенции, ограниченные возможности здоровья, консультирование, интернет-платформа