Ключевое слово: «память»
Пономарева Е. В., Суханова Д. Д. Особенности памяти и внимания у наркозависимых, находящихся в стадии стабилизации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № 12 (декабрь). – С. 52–58. – URL: http://e-koncept.ru/2017/172013.htm
ART 172013
DOI 10.24422/MCITO.2017.12.8658
Авторы:
Е. В. Пономарева, Д. Д. Суханова
Е. В. Пономарева, Д. Д. Суханова Просмотров: 1624
В статье обосновывается актуальность исследования, анализируются биологические, психологические, социальные, духовные последствия наркозависимости. Авторы представили результаты эмпирического исследования памяти и внимания у наркозависимых, находящихся в стадии стабилизации.
Ключевые слова:
наркозависимость, память, внимание, стиль поведения наркомана, деградация личности, когнитивные нарушения
Антонова А. Ю. Педагогические условия развития памяти детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с художественной литературой. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 106–110. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
А. Ю. Антонова
А. Ю. Антонова
В статье рассмотрен вопрос о становлении памяти в старшем дошкольном возрасте, возможностях ее развития в процессе ознакомления с художественной литературой.
Ключевые слова:
дошкольный возраст, произвольная память, память, процессы памяти, непроизвольная память, условия развития памяти
Степанова М. Э., Дмитриева С. Н. Тайм-менеджмент как одна из форм самостоятельной работы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 796–800. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
М. Э. Степанова, С. Н. Дмитриева
М. Э. Степанова, С. Н. Дмитриева
В статье внимание концентрировано на самостоятельной работе как в запросе времени, что требует серьезной подготовки, внимательного подхода, предоставления педагогами, а также студентами концептуально – прикладного внимания в образовательном пространстве. В образовательном процессе педагогического колледжа у студентов появляются трудности, о нехватке времени на выполнение самостоятельной работы. В связи с этим автор предоставляет составляющие, которые помогут сформировать свое время по методу тайм-менеджмент.
Ключевые слова:
мотивация, личность, самостоятельная работа, самореализация, тайм-менеджмент, память
Афанасьева О. С. Способы расширения словарного запаса на уроках английского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 6–10. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
О. С. Афанасьева
О. С. Афанасьева
Статья рекомендована учителям английского языка, школьникам, лицам, изучающим английский язык. В ней представлены различные приёмы запоминания лексики. Статья знакомит с историей мнемотехники, с видовой классификацией памяти.
Ключевые слова:
лексика, память, мнемотехника, человеческая память и процесс обучения, приёмы запоминания
Бекетова М. А. Современные методики обучения детей дошкольного возраста английскому языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 16–20. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
М. А. Бекетова
М. А. Бекетова
Статья рекомендована педагогам дополнительного образования преподающим английский язык детям дошкольного возраста. В ней представлены различные методы обучения детей английскому языку. В соответствии с ФГОС ДО ведущий вид деятельности дошкольника – игра, статья знакомит с игровыми методами, позволяющих сделать процесс изучения английского языка увлекательным и интересным для дошкольников.
Ключевые слова:
процесс обучения, дети дошкольного возраста, актуальность, принцип, память, обучения, различные методики обучения
