Ключевое слово: «память»
Бордей К. П., Архипова С. Н. Влияние недоразвития речи на мнестические процессы у детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
К. П. Бордей, С. Н. Архипова
К. П. Бордей, С. Н. Архипова
В статье рассматривается проблема развития произвольной памяти у детей с недоразвитием речи. Выделяются и описываются характерные особенности развития детей с нарушением речи старшего дошкольного возраста. Основное внимание автор акцентирует на формирование высших психических функций, а также на поведение и социализацию детей. В статье подчеркивается взаимосвязь нарушения речи с недоразвитием познавательной, эмоционально-волевой сферы. В качестве исследовательской задачи автором была определена попытка выявить особенности развития произвольной памяти у детей с ОНР в сравнении с нормативным речевым развитием. В статье раскрываются основное своеобразие недостаточности развития мнестической сферы у детей старшего дошкольного возраста с ОНР.
Ключевые слова:
социализация, поведение, старшие дошкольники, память, недоразвитие речи, мнестическая сфера
Миннуллина Р. Ф., Цыбулина Е. В. Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста средствами развивающих игр // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Р. Ф. Миннуллина, Е. В. Цыбулина
Р. Ф. Миннуллина, Е. В. Цыбулина
В статье рассматривается проблема развития элементарных математических представлений с помощью развивающих игр. Авторами анализируется роль, возможности игр в развитии личности ребенка дошкольного возраста. Актуализируются функции, правила, требования игр.
Малетина М. А., Рагозина Т. М. ИСТОРИЯ МОЕЙ СЕМЬИ ВРЕМЕН ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
М. А. Малетина, Т. М. Рагозина
М. А. Малетина, Т. М. Рагозина
В статье описан вклад в Победу в Великой Отечественной войне моих предков. Данная тема рассматривается с двух сторон: жизнь в тылу и на фронте. Исследование основывается на проведенном поиске и исследовании писем с фронта, фотографий, наградных материалов, воспоминаний родных, а также Центрального архива Министерства Обороны.
Панфилова Л. В., Нуриева А. Р. Методическое руководство работой по формированию представлений у старших дошкольников о мире профессий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Л. В. Панфилова, А. Р. Нуриева
Л. В. Панфилова, А. Р. Нуриева
В статье предлагается решение основной задачи дошкольных педагогов на этапе ранней профессиональной ориентации – помочь ребёнку выявлять личностные смыслы и представления о той или иной профессиональной деятельности, обеспечив доступность и разнообразие знаний о труде взрослых, возможности попробовать свои силы в игровой и творческой трудовой деятельности. Совместная трудовая деятельность ребенка с взрослым рассматривается как основа для формирования эмоционально-положительного отношения старших дошкольников к привычным для взрослых видам труда, в процессе активного общения у детей формируются знания, собственное мнение о профессии, конкретизируются представления о профессиях, понятия о роли и значимости трудовой деятельности.
Антоненко А. А. ОСОБЕННОСТИ СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
А. А. Антоненко
А. А. Антоненко
Cтатья посвящена изучению особенностей нарушений памяти младших школьников с задержкой психического развития. Была изучена и проанализирована литература по проблеме нарушений памяти детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития и проведен констатирующий эксперимент. Вследствие чего, были выявлены особенности словесно-логической памяти младших школьников.
