Ключевое слово: «педагогические технологии»
Подзорова
Е.
А.
, Суздалова
М.
А.
, Марчук
В.
И.
Использование педагогических технологий в подготовке бакалавров для отечественной экономики //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ 3 (март).
– С. 46–50.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/15064.htm
Е. А. Подзорова
В статье рассматриваются проблемы кадрового обеспечения российских предприятий, взаимодействия со стратегическими партнерами, адаптации обучающихся, использования новых педагогических технологий в подготовке бакалавров, мониторинга востребованности.
Соболева
Г.
В.
Технология проблемного обучения на уроках математики //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 6.
– С. 6–10.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/65202.htm
В условиях современного общества предъявляются все более высокие требования к ученику как к личности, способной самостоятельно решать проблемы разного уровня. Данная статья отражает применение технологии проблемного обучения как средства активизации познавательной деятельности учащихся.
Левина
Л.
Э.
Педагогическое сопровождение семейного воспитания в контексте дошкольного образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 9.
– С. 71–75.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95031.htm
В статье рассматриваются различные подходы эффективного воздействия семейного воспитания на дошкольников. Главным условием выступает повышение педагогической культуры родителей, а также осуществление педагогического сопровождения семьи и получение высокой результативности в совместной работе специалистов ДОУ (воспитателей, психолога, логопеда, врача, социального педагога) и родителей, где каждый участник занимает активную, заинтересованную позицию.
Международная публикация
Реализация принципов индивидуального подхода в профессиональной подготовке бакалавров по направлению педагогическое образование
Абрамовских
Н.
В.
Реализация принципов индивидуального подхода в профессиональной подготовке бакалавров по направлению педагогическое образование //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ S2.
– С. 6–10.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76020.htm
В статье рассмотрена проблема реализации педагогических принципов индивидуального подхода в современном профессиональном образовании бакалавров педагогики. Особое внимание уделяется рассмотрению особенностей построения содержания дисциплины «Введение в профессию» и технологий ее реализации.
Сатаева
Д.
М.
, Шарыгина
О.
С.
Роль проектно-исследовательской деятельности в формировании у студентов направления подготовки «Стандартизация и метрология» профессиональных компетенций //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 2.
– С. 541–545.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46127.htm
В статье представлена траектория формирования проектно-исследовательской деятельности у студентов, обучающихся по направлению подготовки «Стандартизация и метрология» с использованием приема опережающего обучения. Рассмотрен пример совместной учебно-исследовательской деятельности студентов и школьников.
