Ключевое слово: «педагог»
Самсоненко Л. С., Попова О. И. Представления о психологической безопасности образовательной среды у педагогов как фактор успешности профессиональной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Проблема психологической безопасности образовательной среды влияет как на успешность развития личности обучающихся, так и на эффективность профессиональной деятельности педагогов. Мы рассмотрели различные подходы и выделили особенности понимания понятия «психологическая безопасность». Представлены характеристики личности педагога, которые выделяют разные авторы, и их возможное влияние на психологическую безопасность образовательной среды.
Десяткина А. В. Применение групповых форм работы при изучении экономических дисциплин студентами СПО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье раскрывается понятие групповых форм работы их роль и применение при изучении экономических дисциплин. Выявляются особенности составления групп и какие способности формирует данная форма работы у студентов.
Ключевые слова:
экономические дисциплины, обучение, воспитание, педагог, студенты, коллектив, групповая форма работы
Конюхова Р. Р. Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста в психолого-педагогических исследованиях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье дается теоретический анализ особенностей эмоционального развития детей дошкольного возраста в процессе воспитания и влияния родителей на эмоциональное состояние ребенка.
Ключевые слова:
педагог, родители, эмоциональное развитие, образовательное учреждение, ребенок дошкольного возраста
Согорина В. П., Газизова Ф. С. Поликультурное образование детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Статья приурочена к проблемам поликультурного образования дошкольников в дошкольном образовательном учреждении в современных условиях развития поликультурного общества. Поликультурное воспитание ребенка способствует эффективной идентификации личности в многокультурном обществе.
Ключевые слова:
поликультурное образование, педагог, поликультурное воспитание, дети дошкольного возраста
Цветков С. В. Влияние профессионально-личностных качеств педагога на показатели устойчивости к профессиональному стрессу // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье описываются результаты исследования влияния профессионально-личностных качеств педагога на показатели устойчивости к профессиональному стрессу. Дано определение стрессоустойчивости; описаны факторы, обеспечивающие устойчивость к психическому стрессу; обоснована взаимосвязь высокого уровня устойчивости к профессиональному стрессу и профессионально-личностных качеств педагога. Статья адресована учителям школ, гимназий, лицеев; полезна специалистам, работающим в области профессионального образования