Ключевое слово: «педагог»
Сакердонова
А.
С.
Этнокультурный компонент содержания профессиональной компетентности будущих педагогов школ Севера //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 336–340.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19766
Автор:
А. С. Сакердонова
А. С. Сакердонова
Статья посвящена проблемам профессиональной подготовки студентов в области этнокультурного образования. Раскрывается важность государственной политики по сохранению и развитию культурного наследия этнических общностей северных регионов России. Определены педагогические условия реализации этнокультурного образования в вузе.
Сотникова
Е.
В.
Профессионализм педагогов колледжа как основа подготовки конкурентоспособного специалиста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 361–365.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19771
Автор:
Е. В. Сотникова
Е. В. Сотникова
Статья посвящена вопросам подготовки квалифицированных конкурентоспособных специалистов в соответствии с требованиями стандартов и потребностями общества, а также вопросам реформирования российского образования, модернизации профессионального образования.
Самоловских
О.
С.
Проблема методов исследования профессиональных деформаций педагогических работников образовательных учреждений //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=19949
Автор:
О. С. Самоловских
О. С. Самоловских
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Собакина
Е.
Р.
, Марфусалова
В.
П.
Внеурочная деятельность по спортивно- оздоровительному направлению у младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– С. 46–50.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20261
Авторы:
Е. Р. Собакина, В. П. Марфусалова
Е. Р. Собакина, В. П. Марфусалова
В статье говорится о внеурочной деятельности по спортивно- оздоровительному направлению с помощью партерной гимнастики у младших школьников. В данной статье представлен комплекс упражнений и экспериментальная работа.
Остапенко
И.
А.
Гармоничная образовательная среда вуза как фактор воспитания студентов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20368
Автор:
И. А. Остапенко
И. А. Остапенко
В статье рассмотрено понятие гармоничной образовательной среды применительно к высшему образованию. Под гармоничной образовательной средой понимается взаимное соотношение и согласование социальных и культурных условий, в которых осуществляется обучение. Выделены компоненты гармоничной образовательной среды, имеющие воспитательный потенциал, – полноценное и продуктивное общение между участниками образовательного процесса; активная внеаудиторная воспитательная работа; современная организация процесса обучения на занятии, в том числе интерактивное обучение и самостоятельная работа.
Ключевые слова:
образовательная среда, воспитание, высшее образование, студент, педагог, гармоничная образовательная среда
