Ключевое слово: «проблемные ситуации»
Даутова А. Х. Формирование коммуникативных умений у детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
А. Х. Даутова
А. Х. Даутова
В статье рассматривается проблема формирования коммуникативных умений у детей дошкольного возраста. Автор уделяет внимание на игровые занятия. Проведен эксперимент. Составлен план видов игр: сюжетно – ролевые; театрализованные; дидактические; подвижные; народные.
Ключевые слова:
развитие личности, навык, стандарт, формирование, коммуникативные умения, воспитатель, дошкольный возраст, проблемные ситуации
Гузик Т. А., Маслак А. А. ТЕХНОЛОГИЯ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ТЕМЕ «РАЦИОНАЛЬНЫЕ ЧИСЛА» В КУРСЕ МАТЕМАТИКИ 6-го КЛАССА ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
Т. А. Гузик, А. А. Маслак
Т. А. Гузик, А. А. Маслак
Обсуждается значимость технологии проблемного обучения в курсе математики основной школы, приводятся примеры применения данной технологии при обучении теме: «Рациональные числа» в 6 классе.
Ключевые слова:
проблемные ситуации, технология проблемного обучения
Серова С. Н., Самсонова Т. С. ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА, МАТЕМАТИКИ И ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907419-23-0_263
Авторы:
С. Н. Серова, Т. С. Самсонова
С. Н. Серова, Т. С. Самсонова
Статья раскрывает проблемные ситуации на уроках русского языка, математики и окружающего мира как средство развития познавательной активности младших школьников. Авторы выделяют наиболее характерные для педагогической практики типы проблемных ситуаций. Проиллюстрированы приемы создания проблемных ситуаций на уроках русского языка, математики и окружающего мира.
Смурыгин А. В., Пушкин С. Ю. НЕКОТОРЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЭВРИСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КУРСАНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИХ ОБУЧЕНИЯ В ВОЕННОМ ВУЗЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
А. В. Смурыгин, С. Ю. Пушкин
А. В. Смурыгин, С. Ю. Пушкин
В статье анализируются условия формирования эвристической деятельности курсантов в процессе их обучения в военном вузе, как одно из перспективных направлений профессиональной подготовки будущего офицера. Основное внимание в работе авторы акцентируют на том, что эвристическая деятельность способствует развитию профессионального мышления у обучающихся. Для организации эвристической деятельности курсантов необходима профессиональная подготовка преподавателей. Предложены этапы их подготовки для организации эвристической деятельности обучающихся в вузе.
Смурыгин А. В., Дрига В. Г., Пушкин С. Ю. НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОБЛЕМНОЙ ЛЕКЦИИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У КУРСАНТОВ ВОЕННО-УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье анализируется проблемное обучение, как одно из перспективных направлений развития творческого мышления курсантов военного вуза. Авторы в работе акцентируют основное внимание на том, что проблемный подход к обучению способствует развитию творческого мышления у обучающихся, а также выработке у них умения самостоятельно вести поиск новых знаний. Предлагаемые методические приемы «внесения проблемности» в лекцию позволяют готовить офицера думающего и умеющего ориентироваться в сложной современной обстановке.
