Ключевое слово: «проект»

В статье раскрываются особенности когнитивных навыков и регуляторных функций поведения детей 5-6 лет. Исследование проходит в рамках проекта «Растем вместе с Якутией», в ней определена последовательность исследования, приведены методики диагностики, а также результаты эмпирического исследования.

В статье изложен опыт работы учителя по реализации внеурочной деятельности обучающихся при изучении химии, в частности проектной деятельности старшеклассников. Освещается аспект взаимодействия общеобразовательной школы и компании «ФосАгро», направленный на совместную подготовку учебно-исследовательских проектов, как одной из форм творческого применения полученных знаний, приобретение новых, в том числе путем самообразования.

Статья посвящена деятельности Филармонии Якутии в реализации проекта «Музыка для всех». Рассматриваются различные формы вовлечения детей в мир музыки при помощи концертов, мастер-классов, разнообразия жанров. Кроме того, используются и другие формы: участие в концертах юных исполнителей, а также написание композиторами музыкальных произведений для детей.

В данной статье предпринята попытка проанализировать особенности развития у четвероклассников представлений о рыбах Красной книги Кировской области в проектной деятельности. Проектная деятельность позволит четвероклассникам сформировать способности видеть проблемы исчезающих краснокнижных рыб, анализировать почему в данном ареоле обитания такая ситуация и как теоретически может быть она исправлена. Также экспериментально доказано влияние проектной деятельности на развитие у четвероклассников представлений о рыбах Красной книги Кировской области.

В статье предлагается рассмотреть учебный проект по информационным технологиям, который направлен на разрешение актуальной проблемы – на реализацию компьютерного игрового метода обучения математике младших школьников. Несмотря на постоянное развитие современных технологий, обучение в школах чаще всего основывается на привычных, давно устоявшихся методах обучения. Данные методы, несомненно, важны, тем не менее, совершенствование процессов обучения также приведет к усовершенствованию восприятия учениками учебного материала. Данный проект включает в себя познавательную, четко структурированную информацию, которая даст возможность уровню образования «встать на ступень выше».