Ключевое слово: «профессиональное образование»

Статья посвящена вопросам создания единого образовательного пространства для эффективной профессиональной ориентации и профессионального самоопределения обучающихся образовательных организаций Орджоникидзевского района г. Новокузнецка в условиях современного рынка труда, через реализацию районной целевой программы «Путь в профессию» (далее – РЦП «Путь в профессию»).

В данной статье рассматривается сущность проектной деятельности студентов в формировании у студентов определенной модели поведения, оперативного решения проблемы, последовательности действий и получения результата на примере конкретного проекта, который является необходимой формой подготовки студентов к профессиональной деятельности в училище.

Диагностика качества образования рассматривается как важный процесс, обеспечивающий устойчивое положение вуза на рынке образовательных услуг, рост показателей по приемной кампании, повышение репутационного капитала. Диагностика качества образования позволяет выявить значимые факторы при определении перспектив развития университета, оказывающие существенное влияние на показатели деятельности вуза и характеризующие достигнутые результаты и использованные ресурсы.

Данная статья посвящена анализу системы обучения иностранным языкам в среднем профессиональном образовании Рязанской области. Статья обобщает результаты педагогического опыта преподавателей по обучению английскому языку студентов различных профилей, представляет особенности программных задач, стоящих перед преподавателями в рамках профессионалитета– Федерального проекта, направленного на модернизацию среднего профессионального образования с целью подготовки высококвалифицированных специалистов на ведущих предприятиях области.

В статье рассматриваются тенденции профессиональной подготовки педагогов в современном образовательном пространстве, раскрываются условия и содержание реализации компетентностного подхода в процессе подготовки выпускников педагогического вуза.