Ключевое слово: «профессиональное самоопределение»

ВЛИЯНИЕ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ПОДРОСТКОВ
Рипка М. И. ВЛИЯНИЕ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ПОДРОСТКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45860
Автор: М. И. Рипка
В статье рассмотрены особенности детско-родительских отношений и их влияние на формирование профессионального самоопределения в подростковом возрасте.
Ключевые слова: профессиональное самоопределение, подросток, детско-родительские отношения
ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА КАК СРЕДСТВО РАННЕЙ ПРОФОРИЕНТАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ
Ставицкая Н. В. , Володина Ю. А. ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА КАК СРЕДСТВО РАННЕЙ ПРОФОРИЕНТАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45868
Авторы: Н. В. Ставицкая, Ю. А. Володина
В статье рассматриваются основные аспекты организации РППС в ДОУ элементы профориентационной среды, методы и формы работы с детьми, роль педагогов и родителей, результаты и перспективы. Среда должна быть разнообразной, адаптивной и поддерживающей интересы каждого ребенка.
Ключевые слова: профессиональное самоопределение, принципы организации, методы и формы работы, профориентационная предметно-развивающая среда
ПРОСТРАНСТВО МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ КАК ЗНАЧИМАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ СУБЪЕКТНОГО ОПЫТА
Твелова И. А. , Абазова А. А. ПРОСТРАНСТВО МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ КАК ЗНАЧИМАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ СУБЪЕКТНОГО ОПЫТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45871
Авторы: И. А. Твелова, А. А. Абазова
В данной статье представлен обзор ключевых аспектов межличностных отношений в юношеском возрасте и их влияния на формирование субъектного опыта, а также анализируются основные аспекты этого процесса с учетом современных исследований.
Ключевые слова: личность, профессиональное самоопределение, социальная компетентность, идентичность, юношеский возраст, межличностные отношения, субъектный опыт, самосознания
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ
Твелова И. А. , Косяченко А. В. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45872
Авторы: И. А. Твелова, А. В. Косяченко
Данная статья посвящена рассмотрению теоретических аспектов профессионального самоопределения, анализу современных подходов к психологическому сопровождению этого процесса, а также примерам успешных практик и программ, направленных на поддержку старшеклассников в выборе профессии.
Ключевые слова: личность, профессиональное самоопределение, психологическое сопровождение, карьера, профессия, консультирование
ИЗУЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ У ШКОЛЬНИКОВ
Усачёв М. М. ИЗУЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ У ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45877
Автор: М. М. Усачёв
В статье приведены результаты диагностики профессиональной ориентации старшеклассников. Представлены результаты опросника для выявления готовности школьников к выбору профессии В.Б. Успенского; методики разработанной И.М. Кондаковым на основе методики «Шкала зрелости профессиональных установок» Дж. Крайтса; анкеты мотивов выбора профессии Е.А. Климова.
Ключевые слова: профессиональное самоопределение, профессиональная ориентация, диагностика, профессия