Ключевое слово: «профориентация»
Белоусов А. А., Некрасова Г. Н. Разработка современной модели профориентационного урока «Арктика» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
А. А. Белоусов, Г. Н. Некрасова
А. А. Белоусов, Г. Н. Некрасова
В статье рассматривается деятельность Информационного центра по атомной энергии (ИЦАЭ) Кирова как современной площадки дополнительного образования для решения образовательных и профориентационных целей школьников. Представлена педагогическая модель проведения профориентационного занятия «Арктика».
Ключевые слова:
профессиональное самоопределение, профориентация, педагогическая модель, инновационные формы
Андросова Е. В. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Е. В. Андросова
Е. В. Андросова
В работе рассмотрены вопросы профессиональной ориентации школьников, особенности организации ее в рамках системы основного и дополнительного образования. Рассмотрены основные упущения отдельных элементов психолого-педагогического сопровождения профессиональной ориентации школьников.
Евдокарова Т. В., Сакердонова А. С. Психолого-педагогическое сопровождение профориентационной работы в сельских школах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
Т. В. Евдокарова, А. С. Сакердонова
Т. В. Евдокарова, А. С. Сакердонова
В статье рассматривается психолого-педагогическое сопровождение профориентационной работы в сельских школах. В последние годы профориентационная работа в школах имеет ситуативный характер. Исходя из этого программа психолого-педагогического сопровождения старшеклассников по профориентации в сельской школе строится из вариативных форм, направленных на развитие у обучающихся навыков саморазвития, самоорганизации и самообразования. В результате профориентационной работы в сельской школе будет готовность и осознанность выбора профессии старшеклассником, а также их успешная подготовка к труду.
Зарубина Е. А. Внедрение игровой формы профоринтационной деятельности с использованием платформы кахут (kahoot.it) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Е. А. Зарубина
Е. А. Зарубина
В данной статье рассматривается создание игровой викторины по профориеинтации с использованием игровой платформы кахут. За основу создания викторины был взят «Атлас новых профессий» как вспомогательное пособие для построения индивидуальной профориентационной траектории старшеклассников. Обоснована необходимость использования этого инструмента, предложены практические рекомендации.
Проскурина Н. С. Развитие математических способностей обучающихся через внеурочную деятельность // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
Н. С. Проскурина
Н. С. Проскурина
В данной статье рассказывается о системе организации внеурочной деятельности с лицеистами на различных ступенях обучения. Приводятся примеры программного материала и обосновывается целесообразность его использования. Данный материал будет полезен учителям математики.
