Ключевое слово: «психологическое благополучие»
Филиппова С. А. Психологические риски современного киберпространства // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 376–380. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54336.htm
С. А. Филиппова
Проблема информационной безопасности в современных исследованиях представлена широким кругом вопросов, отражающих не только информационно-технологический, но и правовой, психолого-социальный, культурный аспекты. В статье представлен краткий обзор характеристик современного виртуального пространства, определены потенциальные риски для психологического и социального благополучия пользователей.
Замятина А. А. Взаимосвязь показателей адаптационного потенциала и психологического благополучия студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 4101–4105. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85821.htm
Статья освещает проблему изучения особенностей адаптационного потенциала и психологического благополучия в юношеском возрасте. Проведен сравнительный анализ компонентов адаптационного потенциала личности и уровней психологического благополучия. Экспериментально доказано наличие взаимосвязей между адаптационным потенциалом и психологическим благополучием на примере студенческой выборки.
Миннимуллина И. Р. Роль семьи в формировании самооценки качества жизни детей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 4341–4345. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85869.htm
Нами проведено исследование, посвященное сопоставлению самооценки качества жизни школьников (опросник PedsQLтм4.0 для детей 8–12 лет) и типа родительских установок в их семьях (методика «Анализ семейных взаимоотношений» Э. Г. Эйдемиллера, В. В. Юстицкиса), проведен корреляционный анализ.
Молчанова Е. В. Проблема воспитания чувства собственного достоинства у современной молодежи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 17. – С. 414–419. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46258.htm
Статья посвящена проблемным вопросам формирования и процесса воспитания чувства собственного достоинства личности. Автор обращает внимание на то, что нравственно-эмоциональная оценка чувства собственного достоинства современной молодежи становится мощным побудителем к действию, основой нравственного поведения. Сделан вывод о том, что процесс развития человеческой личности не прекращается и в течение всей жизни
Бубякина Л. И. Эколого-валеологическое воспитание школьников в условиях туберкулезного санатория: из опыта работы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 32. – С. 290–293. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771085.htm
Эколого-валеологическое воспитание школьников строится из систематических научных знаний, привития умений и навыков эколого-валеологической и творческой деятельности.
Ключевые слова:
окружающая среда, физическое здоровье, здоровье человека, психологическое благополучие
