Ключевое слово: «развитие»

В статье рассматривается проблема формирования педагогической культуры родителей как одного из ключевых факторов воспитания личности. Подчеркивается необходимость приобретения современными родителями новых знаний, способствующих расширению их кругозора и повышению уровня педагогической компетентности. Анализируется сущность и значение основных компонентов педагогической культуры, включая мотивационные аспекты, уровень знаний и представлений, а также сформированность волевых качеств и целенаправленных усилий. В статье нами представлена структура педагогической культуре, также уделяется внимания семейным ценностям, традициям, предлагается понятие специфики взаимодействия родителей с субъектами образовательного процесса.

В исследовании авторы изучили теоретические аспекты развития познавательного интереса у младших школьников во время уроков литературного чтения. С целью выявления особенностей развития и формирования познавательного интереса на уроках литературного чтения, авторами было проведена методика по данной теме исследования среди обучающихся младших классов, а также были проведены комплекс занятий по развитию познавательного интереса.

В данной статье рассматривается значение активного участия обучающиеся в различные направления деятельности. Акцент направлен на описание учебной, воспитательной, организационной, методической и исследовательской деятельности. В статье «Активность обучающихся как условия развития личностных качеств» представлен опыт активного обучающихся разных образовательных учреждений: студенты и школьники. В экспериментальной и контрольной группах были обучающиеся студенты института естественных наук, слушатели Дворца детского творчества и средний общеобразовательной школы 17 г. Якутска.

В исследовании авторы изучили теоретические аспекты развития воображения младших школьников посредством нетрадиционных техник рисования на уроках изобразительного искусства. Проведена диагностическая работа, а также комплекс занятий с использованием нетрадиционных техник рисования на уроках изобразительного искусства.

В статье рассматривается проблема исследования развития интереса к чтению якутской литературы у младших школьников в процессе проектной деятельности. Актуальность темы обусловлена необходимостью формирования у детей уважения к родной культуре и литературному наследию народа, а также повышению их читательской активности в условиях современного информационного общества.