Ключевое слово: «развитие»
Тарабукина С. Х. Развитие эстетического вкуса младших школьников на занятиях по точечной росписи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
С. Х. Тарабукина
С. Х. Тарабукина
в статье рассматривается потенциал занятий точечной росписью как средства развития эстетического вкуса младших школьников. Анализируются особенности точечной росписи, ее влияние на формирование чувства гармонии, цвета и композиции у детей. Представлены примеры практических упражнений и методик, направленных на развитие эстетического восприятия и творческого самовыражения. Исследуется роль педагога в создании благоприятной среды для развития эстетического вкуса учащихся.
Ключевые слова:
творчество, развитие, композиция, младшие школьники, цвет, гармония, эстетический вкус, точечная роспись
Спиридонова Н. А., Неустроева Е. Н. Формирование основ этнической культуры младших школьников на уроках технологии посредством проектной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Н. А. Спиридонова, Е. Н. Неустроева
Н. А. Спиридонова, Е. Н. Неустроева
В статье рассматривается важность формирования основ этнической культуры у младших школьников на уроках технологии через проектную деятельность. Обосновывается, что интеграция элементов этнической культуры в учебный процесс способствует не только развитию творческих и технических навыков, но и формированию уважительного отношения к культурному наследию своего народа. Приводятся примеры успешных проектов и методические рекомендации для педагогов.
Борисова В. М., Неустроева А. Н. Формирование творческого воображения у младших школьников посредством музыкально-игровой деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
В. М. Борисова, А. Н. Неустроева
В. М. Борисова, А. Н. Неустроева
В статье рассматривается проблема развития творческого воображения у младших школьников. Обосновывается роль музыкально-игровой деятельности как эффективного средства формирования данного качества. Представлены результаты теоретического анализа психолого-педагогической литературы по вопросам развития творческого воображения. Описаны педагогические условия, способствующие эффективному формированию творческого воображения в процессе музыкально-игровой деятельности, и предложен комплекс музыкальных игр, направленный на их реализацию.
Рубцова А. Д., Шишкина Д. А., Жукова О. В., Зонов М. С., Половникова А. А. Играем в единстве // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
На сегодняшний день проблема недостаточной осведомленности детей о деятельности детских общественных объединений является актуальной. В рамках мероприятия мы расскажем о деятельности детских общественных объединений в Российской Федерации сегодня, какие направления деятельности существуют. Школьники посредством игры попробуют себя в роли активных участников таких объединений. Разработка может быть полезна учителям среднего звена (5–9-й класс).
Ключевые слова:
развитие, лидерство, социальная активность, эстетика, игра, креативность, общественные организации, командный дух
Клековкина Д. В., Карелина О. С., Биливская С. С., Соломина В. А. Сказки в беде // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
На сегодняшний день существует проблема недостаточной осведомленности детей об экологических проблемах, которые угрожают нашему миру. В условиях стремительного развития технологий и глобализации вопросы охраны окружающей среды требуют внимания не только со стороны взрослых, но и детей, будущих защитников планеты. Современные дети растут в эпоху, насыщенную информацией, однако они остаются отстраненными от реальных последствий человеческого воздействия на природу. Учащиеся посредством театрализованной игры узнают об экологических проблемах и способах сохранения природы.
