Ключевое слово: «результативность»

Курина В. А. Особенности профессиональной подготовки студентов направления подготовки «Социально-культурная деятельность» в вузе культуры // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S6. – С. 11–14. – URL: http://e-koncept.ru/2017/470075.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье представлен практический опыт организации образовательного процесса подготовки студентов по направлению «Социально-культурная деятельность»; показаны результаты всех осуществляемых на факультете видов работ и обозначена востребованность выпускников направления «Социально-культурная деятельность».
Никифорова М. А. Кроссворд как форма закрепления терминов и понятий на уроках обществознания в 5, 7 классах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 25. – С. 226–228. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770563.htm.
В статье представлена работа учителя по использованию кроссвордов как формы закрепления знаний на уроках обществознания в 5, 7 классах. Рассмотрены этапы организации работы, определены пути совершенствования возможностей использования кроссвордов на уроках истории и обществознания.
Федорова Н. А., Андросова М. И. Риски воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в неблагополучной семье // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 26. – С. 84–87. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770718.htm.
Статья в РИНЦ
Риски воспитательного процесса на ребенка с ограниченными возможностями здоровья в неблагополучной семье в настоящее время являются острой проблемой, которая негативно влияет на формирование личности ребенка, нарушая его права. Неблагополучные семьи, не в состоянии решить свои проблемы по воспитанию детей самостоятельно. Им требуется систематическая и квалифицированная помощь специалистов, таких как психолог, педагог, социальный педагог. Для успешного решения проблемы требуется разработка новых социальных программ, основными задачами которых будут являться предупреждение рисков воспитательного процесса в неблагополучной семье и снижение их отрицательных последствий на социализацию ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Данная проблема взаимосвязана с рядом других проблем и, если ее не решать, положительного результата в процессе воспитания детей ожидать не придется.
Мироседи С. А., Рязанова О. В. Методы оценки результативности реструктуризации производственно-хозяйственной деятельности предприятия // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № 2 (февраль). – С. 119–126. – URL: http://e-koncept.ru/2018/184006.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье обосновывается необходимость оценки процесса реструктуризации производственно-хозяйственной деятельности предприятия. Рассматриваются основные методы оценки результативности, характеризуются их назначение и возможности. Определяются наиболее адекватные методы для оценки реструктуризации производственно-хозяйственной деятельности предприятия.