Ключевое слово: «сотрудничество»

Горовикова П. М., Кормильцина Т. В. Взаимоотношения России и Китая // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 4066–4070. – URL: http://e-koncept.ru/2017/971140.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В данной статье рассматриваются экономические и торговые отношения России со странами ЕС и Китаем. Анализируются отношения России с Китаем за последние несколько лет. Дается анализ отношений между этими странами на данный момент, а также рассматривается более подробно экспорт и импорт между Россией и Китаем. Выгодно ли такое сотрудничество для России? Какие сферы жизни и культуры от этого сотрудничество получат выгоду, а какие, наоборот, понесут убытки?
Дегтяренко Е. А., Милованов В. Ф. Взаимоотношения России и стран Европейского союза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 4071–4075. – URL: http://e-koncept.ru/2017/971141.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В данной статье рассматриваются события на Украине, их последствия и влияние на взаимоотношения Европейского союза и России. Еще слишком рано обдумывать последствия этих событий, но мы уже можем воспринимать волну напряженности и разногласий, которые распространяются по всему европейскому континенту; напряженность, которая еще раз доказывает, что надлежащее экономическое сотрудничество между двумя действующими лицами невозможно рассматривать без учета политических связей. Является ли российская экономика зависимой исключительно от своих европейских потребителей? Кто одержит верх? В этой статье основное внимание будет уделено рассмотрению этих вопросов путем анализа обоих действующих лиц и выделения их парадигм, восприятий, потребностей и ожиданий друг от друга.
Абрамова С. Д., Марфусалова В. П. Организация сотрудничества школы и семьи как направление деятельности тьютора в малокомплектной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 26. – С. 177–179. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770744.htm.
Статья в РИНЦ
В статье рассматриваются особенности работы сельской школы по взаимодействию с родителями. Раскрывается значение тьютора в отличие от классного руководителя. Определяются функции тьютора, как наставника детей.
Голубь М. С. Дезадаптация первоклассников как следствие неблагополучных отношений в семье // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 34. – С. 133–139. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771162.htm.
Статья в РИНЦ
В данной статье рассмотрены факторы и причины, влияющие на дезадаптацию первоклассников, подробно описаны особенности семейных отношений, которые тесно взаимосвязаны и влекут за собой негативное отношение ребенка к школе, неприятие норм и правил поведения в классном коллективе.
Афанасьева Л. И., Петрова В. Г. Сотрудничество современной школы и семьи как основа формирования успешной личности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 26. – С. 198–200. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770750.htm.
Статья в РИНЦ
в статье рассмотрено взаимодействие школы и семьи для успешной социализации личности ребенка