Ключевое слово: «стрессоустойчивость»
Гришин
Е.
К.
, Попова
А.
А.
ОПТИМИЗМ КАК ЛИЧНОСТНЫЙ РЕСУРС ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46733
В статье рассматривается оптимизм как личностный ресурс психологического здоровья. Сравниваются подходы к его пониманию в зарубежной и отечественной психологии, а также анализируется связь оптимизма с показателями стрессоустойчивости, субъективного благополучия и адаптации. Рассматривается возможность целенаправленного развития оптимистического стиля мышления, что открывает перспективы его применения в психопрофилактике и образовательной практике.
Ключевые слова:
адаптация, стрессоустойчивость, психологическое здоровье, оптимизм, личностные ресурсы, позитивная психология
Чиканова
П.
А.
, Сушков
А.
В.
СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ КАК ОДНО ИЗ СРЕДСТВ РАЗВИТИЯ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46807
В статье рассматриваются факторы стресса, как влияет стресс на психическое здоровье обучающихся и приводятся рекомендации по развитию стрессоустойчивости обучающихся.
Ключевые слова:
взаимодействие, стресс, стрессоустойчивость, экзамен, психическое здоровье, релаксация
Горшков
М.
С.
, Лысенко
О.
А.
РОЛЬ СЕМЬИ В ВОСПИТАНИИ МОРАЛЬНО-ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ БАСКЕТБОЛИСТОВ 10–12 ЛЕТ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=47936
В статье на основе анализа современных отечественных исследований рассматривается влияние семейного воспитания на формирование морально-волевых качеств у юных баскетболистов в возрасте 10–12 лет. Подчёркивается, что именно в этот период закладываются основы волевой регуляции поведения, а семья выступает ключевым институтом социализации. Анализируются механизмы передачи ценностей, роль родительской поддержки, риски чрезмерного давления и значение педагогического взаимодействия между родителями и тренерами. На основе данных российских исследований предложены практические рекомендации по выстраиванию поддерживающей семейной стратегии. Статья адресована тренерам, педагогам, спортивным психологам и родителям, заинтересованным в гармоничном развитии личности юного спортсмена.
Гришин
Е.
К.
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=49488
В статье представлен теоретический обзор проблемы психологических ресурсов личности в контексте профессионального самоопределения современной молодежи. Процесс выбора профессии рассматривается как деятельность, протекающая в условиях повышенного влияния стрессовых факторов и неопределенности. Особое внимание уделяется интеграции регуляторных ресурсов и личностных факторов, среди которых ключевая роль отводится оптимизму. Обосновывается функция оптимизма как адаптационного буфера и предиктора успешности профессионального становления.
Глубокий
В.
А.
, Кудряшов
В.
В.
, Махатадзе
К.
О.
Формирование стрессоустойчивости у курсантов (слушателей) образовательной организации МВД России в процессе практических занятий по огневой подготовке //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=49614
В статье излагается авторское мнение о формировании стрессоустойчивости у обучающихся в образовательной организации МВД России в рамках образовательного процесса по учебной дисциплине огневая подготовка Представлены средства и способы повышения уровня стрессоустойчивости организма к воздействию стрессогенных факторов оперативно-служебной деятельности сотрудника органов внутренних дел.
Е. К. Гришин