Ключевое слово: «студент»

Семенова М. И. Формирование цифровой компетентности студентов Намского педагогического колледжа // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В данной статье рассматривается исследование о формировании цифровой компетентности у студентов Намского педагогического колледжа по специальностям «Дошкольное образование», «Преподавание в начальных классах», «Педагогика дополнительного образования», «Профессиональное обучение», «Изобразительное искусство и черчение», «Физическая культура». Выделено определение цифровой компетентности, которая состоит из четырех видов. Проведено исследование по проверке сформированности цифровой компетентности у студентов выпускных курсов, путем опроса. Полученные результаты могут применяться при дальнейшей работе со студентами на занятиях, а также при составлении основной профессиональной образовательной программы по специальностям в колледже.
Абрамов А. Х., Абрамова Т. Г. СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ЭФФЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ И РАБОТОДАТЕЛЕЙ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ (НА ПРИМЕРЕ КОЛЛЕДЖА ИНФРАСТРУКТУРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной статье рассмотрены процесс подготовки специалистов среднего звена в реализации модели синергии образовательной организации и работодателей (на примере Колледжа инфраструктурных технологий и специальности 10.02.05 Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем).
Чемезова Б. А., Дьячковский Н. С., Протасова Н. А., Попова Л. М. РОЛЬ ЦИФРОВОЙ СРЕДЫ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МЕДИЦИНСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Статья посвящена вопросам коммуникации и кооперации в цифровой среде среднего профессионального образования. В ней сделан упор на формирование умений у студентов самостоятельно приобретать знания с помощью современных технологий.
Кузнецова Т. Н. АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПО НА ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной статье были рассмотрены способы использования дистанционного обучения в системе СПО. В статье представлены как основные преимущества, так и проблемы дистанционного обучения в СПО.
Помогаева В. Ю., Гугуцидзе Е. З. Проектная деятельность студентов РГУ имени С.А. Есенина и ее влияние на имидж университета // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной статье рассматривается организация проектной деятельности в РГУ имени С.А. Есенина. В первую очередь раскрыто понятие проекта, его происхождение и влияние на образовательный процесс. Отмечены условия для реализации проектов, обеспечиваемые университетом, а также результаты, выраженные в реализованных студентами проектах. На основе всего вышеуказанного сформулирован вывод о влиянии проектной деятельности на воспитательный процесс и имидж университета.