Ключевое слово: «студент»
Семенова И. Г. ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДМЕТНОГО КРУЖКА «НЕСТАНДАРТНАЯ МАТЕМАТИКА» ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Статья посвящена исследованию возрастания роли внеаудиторной работы, создающей дополнительные возможности для самореализации и творческого развития каждого студента, формирования общих компетенций в обучении математике студентов среднего профессионального образования. Актуальность темы обусловлена тем, что использование информационно-коммуникационных технологий по учебным дисциплинам для повышения качества обучения студентов стало неотъемлемой частью образовательного процесса. Проведение эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта «Профессионалитет» определило необходимость реализации компетентностного подхода к обучению математике и стало основой изменения результата подготовки специалиста.
Ключевые слова:
математика, компетенции, студент, проект, педагог, среднее профессиональное образование, цифровизация
Старостина Л. Г., Жожикова Л. В. Первый директор Якутского государственного педагогического института // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Статья посвящена истории создания Якутского государственного педагогического института и об основателе высшего профессионального образования в Якутии Ивана Пудовича Жегусова. Рассматривается роль первого директора в становлении и развитии Педагогического института и высшего педагогического образования в республике.
Викулина О. В. Обучение студентов исторического факультета иноязычному монологическому профессионально ориентированному высказыванию // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье анализируются вопросы применения метода проектов для обучения студентов исторических факультетов вузов подготовке и презентации монологического профессионально ориентированного высказывания на иностранном языке. Кроме того, автор уделяет внимание соответствию деятельности по развитию у студентов иноязычных коммуникативных умений монологического выступления требованиям проектной методики, выдвигаемым авторами метода. В качестве иллюстрации возможностей использования данного метода в процессе обучения студентов исторических факультетов приводится пример развития умений иноязычного устного монологического высказывания у студентов Петрозаводского государственного университета.
Ключевые слова:
иностранный язык, метод проектов, студент, монолог, коммуникация, история, профессиональное общение, информационный доклад
Кириллина Т. Ц. Цифровые технологии в учебном процессе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Одной из актуальных тем на современном этапе развития российской школы является внедрение цифровых технологий. Использование цифровых технологий на занятиях может помочь сделать учебный процесс более интересным, вовлекающим. Сервис Fliktop – уникальный российский конструктор для создания интерактивных образовательных ресурсов может стать ценным инструментом для обучения студентов, раскрыть максимально потенциал каждого из них.
Ключевые слова:
студент, преподаватель, цифровые образовательные ресурсы, цифровые технологии, интерактивный лист
Филатова Е. К. Повышение самоорганизации учебной деятельности студентов с помощью системы Кайдзен // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – С. 116–120. – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматривается система Кайдзен как инструмент повышения самоорганизации учебной деятельности студентов. Представлены результаты анкетирование студентов, по вопросам самоорганизации учебной деятельности.