Ключевое слово: «сюжетно-ролевая игра»
Горгома В. С., Киселева Е. А. Условия формирования самооценки старших дошкольников посредством сюжетно-ролевой игры // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
В. С. Горгома, Е. А. Киселева
В. С. Горгома, Е. А. Киселева
В статье рассматриваются ключевые аспекты формирования самооценки детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения, влияние сюжетно-ролевой игры на адекватное развитие самооценки при правильной ее организации педагогом.
Момзикова А. Ш. Развитие фразовой речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня с использованием сюжетно-ролевых игр // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
А. Ш. Момзикова
А. Ш. Момзикова
В статье представлен краткий обзор проблемы развития фразовой речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Описана процедура обследования и приведены результаты исследования фразовой речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи уровня. Выявлены характерные особенности формирования фразовой речи у детей старшего дошкольного возраста. Проведен качественный и количественный анализ полученных данных. Рассмотрены этапы разработки коррекционной работы с дошкольниками, а также содержание коррекционно-логопедической работы, направленных на развитие фразовой речи с использованием сюжетно-ролевых игр. Экспериментально подтверждена эффективность предложенного содержания логопедической работы для развития фразовой речи у старших дошкольников с ОНР уровня.
Ключевые слова:
общее недоразвитие речи, старшие дошкольники, логопедическая работа, сюжетно-ролевая игра, фразовая речь
