Ключевое слово: «творческая деятельность»
Лизогубенко Д. А. ТВОРЧЕСКИЕ КОНКУРСЫ КАК ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ СЕМЕЙНОГО ДОСУГА НАСЕЛЕНИЯ ГОРОДА ТЮМЕНИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Д. А. Лизогубенко
Д. А. Лизогубенко
Автор статьи анализирует роль досуговой педагогики в организации культурного досуга семьи. В работе представлен кратких обзор теоретических работ, а также приведены нормативно-правовые акты, направленные на поддержку и сохранение института семьи в России. Приведен кратких обзор культурно-досуговых мероприятий, проводимых в городе Тюмени, и приведено описание одного из творческих конкурсов, цель которого творческая деятельность как средство формирования семейных ценностей.
Ключевые слова:
семья, творческая деятельность, досуг, конкурсы, семейные ценности, семейное благополучие
Лаврухина И. М., Глушко И. В. Педагогическое творчество как сфера профессионально-педагогической деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
И. М. Лаврухина, И. В. Глушко
И. М. Лаврухина, И. В. Глушко
Целью статьи является изучение специфики педагогического творчества как одной из сфер деятельности педагога. Определено содержание педагогического творчества. Показаны принципиальные отличия творчества педагога от творчества в остальных сферах человеческой деятельности. Обоснованы характеристики творческого мышления педагога. Определены отличительные черты педагогического творчества как субъект-субъектного процесса, как синтеза (синергии) опыта и творчества; как процесса решения педагогических задач в меняющихся обстоятельствах.
Нурбекова А. Н., Корякина Т. Г. Влияние арт-терапии на эмоциональное развитие дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
А. Н. Нурбекова, Т. Г. Корякина
А. Н. Нурбекова, Т. Г. Корякина
В статье рассматривается влияние арт-терапии на эмоциональное развитие детей дошкольного возраста. Анализируется роль арт-терапевтических методов в развитии эмоциональной сферы, способности к самовыражению и регуляции эмоций у детей. Представлены результаты исследования, подтверждающие эффективность применения арт-терапии в работе с дошкольниками.
Ключевые слова:
творческая деятельность, самовыражение, эмоциональное развитие, игровая терапия, дети дошкольники
