Ключевое слово: «толерантность»
Лакиз К. С., Гакаме Ю. Д. Проблема формирования социальной толерантности у младших школьников в инклюзивном образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 37. – С. 276–280. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95678.htm
К. С. Лакиз
В данной статье проанализированы различные подходы к определению содержания таких понятий, как «толерантность», «социальная толерантность», выделены проблемы формирования социальной толерантности у младших школьников в инклюзивном образовании.
Ключевые слова:
младший школьник, инклюзивное образование, толерантность, дети с овз, проблемы социальной толерантности
Матвеева С. В. Формирование толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями здоровья как условие организации инклюзивной образовательной среды // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 756–760. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86163.htm
Статья посвящена вопросам формирования толерантности к детям с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольной образовательной организации. Автор предлагает для исследования и развития толерантных качеств использовать активные формы работы с педагогами, детьми, родителями.
Артемьева В. А., Данилова М. В. Анализ понятия «этническая толерантность» в научной психолого-педагогической литературе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 851–855. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86184.htm
В данной статье проанализировано понятие «толерантность» в современном обществе. Рассмотрена важнейшая характеристика межэтнических отношений – этническая толерантность. Охарактеризован неотъемлемый компонент этнической толерантности – этническая идентичность.
Ключевые слова:
этническая идентичность, толерантность, этническая толерантность, терпимость, межэтнические отношения
Абрамовских Н. В., Гусейнова Э. М. Понятие «толерантность» и его интерпретация // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 1726–1730. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86372.htm
В статье анализируется история происхождения понятия «толерантность», выделяются его смысловые значения в разные периоды развития человеческого сообщества. Особое внимание уделяется интерпретации понятия толерантности как доброжелательности, терпимости.
Международная публикация Современные проблемы профессиональной идентичности преподавателей высшей школы
Богданова Т. В. Современные проблемы профессиональной идентичности преподавателей высшей школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 701–705. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96052.htm
В статье изложены результаты международного (российско-латышского) исследования профессиональной идентичности современного преподавателя высшей школы по нескольким структурным компонентам: философия профессии, профессиональные знания и умения, профессиональные роли, профессиональное отношение к работе, взаимоотношения с коллегами, поведение социальной вовлеченности, жизнестойкость/адаптивность, толерантность. Автором проанализированы данные, полученные по российской выборке. Выявлена степень выраженности указанных компонентов, их характеристики, корреляции. Сделана попытка обозначить наиболее проблемные зоны и негативные тенденции.
