Ключевое слово: «умение»
Кошкарова Л. С., Токарева Е. Ю. РАЗВИТИЕ СМЫСЛОВОГО ЧТЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Л. С. Кошкарова, Е. Ю. Токарева
Л. С. Кошкарова, Е. Ю. Токарева
В статье рассматривается проблема развития смыслового содержания текста у детей начального звена на уроках литературного чтения. Исследуемые понятия: объяснительное чтение, сознательное чтение, отчётливое чтение, творческое чтение и смысловое чтение, их взаимосвязь между собой, пути развития смыслового чтения. Исследование показало, что на занятиях по литературному чтению использование приёмов развития системы суждений является продуктивным и благоприятно влияет на понимание прочитанного.
Ключевые слова:
развитие, младшие школьники, технология развития критического мышления, умение, смысловое чтение
Никифоров П. В., Никифорова С. М. Возможности метода проектов в формировании профессионального мастерства у обучающихся училища // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
П. В. Никифоров, С. М. Никифорова
П. В. Никифоров, С. М. Никифорова
В статье рассмотрены цели и возможности метода проектов в формировании профессионального мастерства. Описана проведенная работа по формированию профессионального мастерства у обучающихся училища олимпийского резерва, также представлены результаты анкетирования среди 4 курсов.
Ключевые слова:
метод проектов, развитие, формирование, студенты, умение, профессиональное мастерство
Бойко Н. Ю. ЛЕГО-КОНСТРУИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЙ КОМАНДНОЙ РАБОТЫ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Н. Ю. Бойко
Н. Ю. Бойко
В данной статье рассматривается лего-конструирование как одно из средств формирования умений командной работы детей старшего дошкольного возраста.
Васюкова М. В., Нивина Е. А. О некоторых особенностях обучения диалогической речи на уроках РКИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
М. В. Васюкова, Е. А. Нивина
М. В. Васюкова, Е. А. Нивина
В статье рассматриваются вопросы использования диалогической речи на уроках РКИ на подготовительном факультете как одному из видов речевой деятельности, описываются сложившиеся в методике подходы к обучению диалогам и предлагаются различные виды упражнений для отработки навыков и умений иностранных обучающихся, необходимых для ведения диалога.
Шнуренко А. В. Психолингвистические основы формирования иноязычной профессионально-ориентированной компетенции // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
А. В. Шнуренко
А. В. Шнуренко
В статье рассмотрены психолингвистические особенности формирования иноязычной профессионально-ориентированной компетенции, в частности характеристика навыков и умений изучающего иностранный язык, использование лингвистического опыта, в том числе, освещена проблема влияния как положительного, так и отрицательного переноса на процесс усвоения иностранного языка.
