Ключевое слово: «установки»

В статье рассматриваются основные факторы и причины противоправного поведения несовершеннолетних правонарушителей. Проанализированы особенности установок сотрудников ОВД относительно факторов противоправного поведения несовершеннолетних правонарушителей. Проанализированы представления работников ОВД по схожести психологических качеств различных категорий несовершеннолетних правонарушителей. С помощью проективных методик исследованы ассоциации у сотрудников ОВД в отношении разных категорий несовершеннолетних правонарушителей и выявлена степень идентичности полученных результатов. 

В статье рассматриваются результаты исследования отношения современной молодежи к представителям различных этнических, религиозных и расовых общностей, а также к иным социальным группам. Приводится теоретический анализ понятия толерантности. Рассматриваются психологические особенности толерантности современной молодежи.

В данной статье будет рассмотрено влияние национальной культуры на организацию и внутриорганизационные отношения, выявлены параметры, характеризующие особенности национальных культур, а также изучены причины возникновения конфликтных ситуаций и способы их разрешения.

Статья посвящена проблеме мировоззрения и его значению в жизни человека и общества. Целью статьи является рассмотрение уровней и структуры мировоззрения. Показаны характеристики мировоззрения в немецкой философской литературе конца XVIII – начала ХIХ веков, а также у русских философов конца ХIХ – начала ХХ веков. Отмечено, что в 60–70 годы ХХ века произошло обоснование личностно-ориентированного направления в понимании мировоззрения. Трансформация социальной, политической и ценностной структуры общества и её влияние на мировоззрение человека, на компоненты мировоззрения выявила знания, ценности и программы действий. Выделены основные виды ценностей. Результаты данной статьи могут быть использованы в преподавании общих и специальных курсов по философии, социологии и психологии.

В статье обосновывается роль музыкальной деятельности как эффективного инструмента реализации системообразующей функции воспитания в современном образовании. Автор демонстрирует, как развитие творческих способностей обучающихся посредством музыки перестает быть узкопредметной задачей и становится ключевым механизмом формирования целостной, социально-ответственной и созидательной личности. Теоретической базой исследования выступает работа Д.А. Данилова «Воспитание – основной компонент в системе современного образования», в которой содержание воспитания определяется через усвоение культуры как образа жизни, общественных норм и установок.