Ключевое слово: «учебная деятельность»
Кислякова О. П., Панцева Е. Ю., Шалугина Т. В., Фименкова Л. П., Шипицина Н. М., Артюхина О. Ф., Хазова А. А. Управление деятельностью курсантов по овладению навыками самообразования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье рассматриваются вопросы управления деятельностью обувающихся военного вуза в направлении самообразования и саморазвития. Определяются основные направления учебно-познавательной деятельности, а также рассматривается командный подход при решении практических задач.
Семенова Л. Ю., Евдокарова Т. В. Исследование уровня тревожности у студентов в период экзаменационной сессии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Л. Ю. Семенова, Т. В. Евдокарова
Л. Ю. Семенова, Т. В. Евдокарова
Целью данной статьи является исследование уровня тревожности студентов в период экзаменационной сессии. В статье дано определение тревожности, использованы опросник «Шкала тревожности по Спилбергеру-Ханину» и методика «Тревожность на экзамене», которые позволили определить уровень тревожности у студентов.
Ключевые слова:
стресс, тревожность, учебная деятельность, студенты, тревога, экзаменационный стресс, сессия
Балхеева А. Б., Дорофеева П. А., Ким В. Д. Учебно-профессиональная мотивация студентов-первокурсников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье анализируется проблема учебно-профессиональной мотивации студентов. Дается обзор подходов к изучению учебно-профессиональной мотивации студентов. В статье рассматривается влияние мотивов разной направленности на профессиональное становление будущих специалистов. Теоретические выводы подтверждаются результатами эмпирического исследования, в котором описываются ведущие учебные, учебно-профессиональные и профессиональные мотивы студентов-первокурсников. Статья завершается обобщением результатов и обозначением перспектив построения коррекционной работы в данном направлении.
Матюшкина Е. Г., Степанова О. Ю., Ружанская К. А. Содержательные особенности мотивации учения студентов I курса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В данной статье рассматривается учебная мотивация студентов. Выявлена определенная специфика преобладания внешних и внутренних мотивов при сравнении студентов бакалавров и студентов магистров первого курса очной формы обучения. Также предлагается рассмотреть некоторые рекомендации по полученным результатам.
Ключевые слова:
мотивация, учебная деятельность, студенты, магистры, бакалавры, внешние мотивы, внутренние мотивы
Лахин Р. А., Давыдова Р. С. ФОРМИРОВАНИЕ САМООЦЕНКИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Р. А. Лахин, Р. С. Давыдова
Р. А. Лахин, Р. С. Давыдова
В данной статье рассматривается влияние школы, семьи и окружения на формирование самооценки младших школьников; анализируются причины низкой и завышенной самооценки; определены факторы, формирующие оценку и самооценку детей младшего школьного возраста.
