Ключевое слово: «физика»
Шатунова У. В., Ефимова Л. Д., Рычков В. В. «Своя игра. Физика»: интерактивная игра по физике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
У. В. Шатунова
В данной статье рассматривается учебный образовательный проект ученицы 8 класса, который позволяет без стресса подготовиться к контрольным работам по физике, а также проверить свои знания на практике. Актуальность проекта заключается в слабой подготовке учеников к контрольным работам и экзаменам. Целью работы является создание интерактивной игры по разным разделам физики. Для создания данной интерактивной игры была использована программа Microsoft PowerPoint, средства сети интернет.
Эль-Сибаи А. Н., Скрылева В. А., Вотинцева М. Л. «Королевство Фиоз»: игра по разделам физики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Развитие цифрового общества диктует необходимость развития отраслей, связанных с физикой, информатикой и математикой. Сейчас школьники 8-9 классов о многом мечтают, но не много делают, не любят монотонную работу, хотят веселиться и развлекаться. Много исследований показывают, что школьникам сложнее всего дается обучение физике. Геймификация обучения физике повышает мотивацию школьников и позволяет более эффективно усваивать материал. Игра «Королевство Фиоз» позволяет как оценивать уровень знаний физики у школьников 8-9 классов, так и вовлекать школьников в изучение материала в интересной форме. Также игра может помочь учащимся работать в команде и развивать навыки социального взаимодействия. В целом, игра «Королевство Фиоз» может быть полезным дополнением к традиционным методам обучения физике и способствовать более эффективному усвоению материала, ее можно использовать на уроках подготовки к проверочным и контрольным работам по физике.
Клочева С. Н., Курочкина О. Л., Чумак Н. Н. ЧЕРЕЗ ТЕРНИИ К ЗВЁЗДАМ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Статья посвящена формированию функциональной грамотности на примере текстов по актуальной теме освоения космического пространства. Авторы затрагивают проблемы космической безопасности, космического мусора. Большое внимание уделено популярной теме космического туризма: рассматриваются вопросы финансирования полетов, требований к здоровью космотуристов. Материалы статьи могут быть использованы во внеурочной деятельности при проведении мероприятий, посвященных Дню космонавтики.
Головешкина Е. А., Гребенева И. В., Кашин М. К., Некрасова У. А., Рычков Г. Р. «За четвёртой стеной физики»: настольная игра по физике для учащихся 8-х классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Всё чаще учителя вынуждены жертвовать практическими заданиями и лабораторными работами из-за сокращения часов по программе. В статье раскрывается проблема нехватки практики в школьном курсе физики 8 класса. Цель проекта – создание настольной игры по физике в формате монополии, которая направлена на повторение и закрепление изученного материала. Такая игра будет полезна для учителей физики, так как эта игра содержит в себе теоретические вопросы, практические задания и лабораторные работы. Педагоги могут использовать её для проверки знаний у учащихся, то, как ученик понимает изученный материал: не только теоретически, но и практически. Благодаря такому методу как игра, учащийся меньше испытывает стресс, материал лучше усваивается, также такой метод способствует выстраиванию дружеских отношений между детьми.
Ключевые слова:
физика, лабораторная работа, настольная игра, закрепление материала, формат монополии
Рычков В. В., Ганская Н. А., Касьянова Д. А., Спешилова Д. А., Чеснокова М. А. «Newton's Tower»: серия настольных игр по физике для учащихся 7-х классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье приводятся результаты работы по проекту «Newton's Tower», целью которого является повышение уровня усвоения материала учащихся 7-х классов с помощью интерактивной настольной игры «Newton's Tower» при выполнении стандартных типовых заданий. Актуальность данной работы заключается в интересном формате игры, доступности и наглядности учебного материала. Разработанную в ходе проекта игру можно использовать на уроках физики для актуализации знаний, для более лучшего закрепления полученных знаний и умений, повторения, а также для контроля знаний. Статья, раскрывающая суть разработки, предназначена для преподавателей 7-х классов. Данная работа полезна в процессе наглядного познавательного восприятия. У каждого учащегося появится возможность развить свои логические способности и повысить уровень усвоения материала.
