Ключевое слово: «экологическая культура»
Галушко И. Г., Лопатюк Е. А., Галушко А. В. Применение методики экологического образования дошкольников в «Minopolis» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 186–190. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46438.htm
И. Г. Галушко
Экологическая проблема встает сегодня не только как проблема сохранения окружающей среды от загрязнения и других отрицательных влияний хозяйственной деятельности человека на Земле. Она вырастает в проблему предотвращения стихийного воздействия людей на природу, в сознательно, целенаправленно, планомерно развивающееся взаимодействие с нею.
Детский город "Минополис" разбит на разные тематики. Дети смогут получить новые знания о том, как устроен человек и мир, о правилах безопасности жизнедеятельности, о том, как развивается общество и экономика. Познавать эти сферы жизни в форме увлекательной игры.
Пирлей С. В. Использование этнокультуры при формировании экологической культуры личности студентов медицинского колледжа на уроках английского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 43. – С. 296–298. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76478.htm
Статья посвящена вопросам воспитания личности студентов медицинского колледжа посредством использования этнокультуры при формировании экологической культуры на уроках английского языка.
Бобовкина Т. А., Кран К. К. Взаимодействие с семьей как одно из условий экологического воспитания дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 46. – С. 51–54. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76378.htm
Статья посвящена вопросам экологического воспитания дошкольников путем взаимодействия с родителями. Авторы также делятся опытом работы по данной теме, который может быть использован в дошкольных учреждениях.
Малешкина Ю. Л. Формирование экологической культуры через краеведческие проекты // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 46. – С. 257–261. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76524.htm
В статье представлен опыт формирования экологических знаний, воспитания любви к природе, формирования умений и навыков деятельности в природе через выполнение исследовательских и проектных работ на местном экологическом материале. Дано описание некоторых исследований, проводившихся в основной школе.
Ключевые слова:
экологическая культура, экологическое мышление, опытническая работа, краеведческие принципы
Суворова С. С. Формирование патриотических чувства у дошкольников через воспитание у них экологической культуры // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 46. – С. 356–359. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76547.htm
В статье актуализируется проблема патриотического воспитания детей дошкольного возраста. В настоящее время, патриотическое воспитание дошкольников по ФГОС актуально и приоритетно для подрастающего поколения. В условиях сложного мирового противостояния формирование гордости за свой край, свою малую Родину, толерантности к окружающему миру – ключевые направления в работе дошкольного учреждения. Рассматриваются возможности использования знаний природы и экологических знаний дошкольников в формирования у них патриотизма.
