Ключевое слово: «язык»
Авдеенко И. А. Семантика символа ВЕСНА в языке русской рок-поэзии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 536–540. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96011.htm
И. А. Авдеенко
Статья посвящена описанию семантики символа ВЕСНА в языке русской рок-поэзии на основе анализа контекстных ассоциаций в текстах ведущих представителей этого направления. В представлении рок-поэтов это желаемое, потенциальное, природное, зрелищное, но связанное с опасностью обмана ожиданий преображение мира, повышение его текучести под воздействием огня, магический переход от состояния безжизненности к состоянию жизни, движения, свободы, разрушение рамок в ограниченном пространстве, сопряженное с неопределенностью результата.
Дудчик А. С., Симонова А. А., Шнотина А. А. Язык и время: проблема смысла в философии и языке // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 2. – С. 576–580. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46134.htm
Статья посвящена вопросам языка, значению слов в наши дни, о важности донести людям необходимость сохранения литературного русского языка. Это достаточно неизученная и важная проблема, которой следует уделить особое внимание с позиции специфики философского и лингвистического подходов.
Караваев Н. Л. Язык как информационная технология // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № 9 (сентябрь). – С. 63–68. – URL: http://e-koncept.ru/2016/16186.htm
В статье рассматривается язык как информационная технология. Раскрыта роль невербального и вербального языка в контексте познавательного и коммуникативного процессов. Представлены ключевые функции языка как информационной технологии.
Ключевые слова:
информация, язык, коммуникация, познание, знание, информационная технология, функции язык
Фефелова О. В. Проект «Создание словаря православной лексики русского жестового языка» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 36. – С. 615–619. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46825.htm
Презентация проекта «Создание словаря православной лексики русского жестового языка», победителя международного грантового конкурса «Православная инициатива»
Терещенко Г. С., Полежаева К. В. Развитие интеллектуально-языковых способностей у детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 10. – С. 291–295. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56866.htm
На основе изученных закономерностей интеллектуально-языковых способностей детей дошкольного возраста, определена роль игровых приемов в процессе развития интеллектуальных способностей дошкольников на занятиях по развитию речи в условиях ДОУ. Разработан, апробирован и подтвержден результатами экспериментального исследования модифицированный комплекс игровых приемов, способствующих развитию интеллектуально-языковых способностей детей старшего дошкольного возраста.
