Ключевое слово: «speech disorders»
Польшина М. А., Суслова Н. М. Актуальные проблемы современной логопедии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № 8 (август). – С. 71–75. – URL: http://e-koncept.ru/2015/15271.htm
М. А. Польшина
В статье рассматриваются вопросы становления логопедии как науки, ее актуальные проблемы, основные цели обучения детей, организация логопедического процесса. Раскрываются методологические основы логопедии, значение логопедии для развития личности детей с нарушениями речи, влияние патологии речи на все психическое развитие ребенка, его деятельность и поведение.
Ключевые слова:
речь, нарушения речи, мотив, психическое развитие, логопедия, дефектология, речевое общение, коррекционное обучение
Дубинина О. В. Состояние фонематического восприятия у младших школьников с задержкой психического развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 13. – С. 11–15. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56163.htm
В статье рассматриваются современные представления по проблеме исследования фонематического восприятия у младших школьников с задержкой психического развития. Автором раскрываются основные теоретические тезисы и принципы, положенные в основу диагностики, направленной на выявление состояния фонематического восприятия у младших школьников с задержкой психического развития.
Ключевые слова:
задержка психического развития, нарушения речи, логопедия, фонематическое восприятие
Кривешко Ю. Н. Изучение образования существительных с уменьшительно-ласкательным значением у дошкольников с общим недоразвитием речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 13. – С. 26–30. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56166.htm
Статья подводит итоги изучения образования существительных с уменьшительно-ласкательным значением у дошкольников с общим недоразвитием речи. На основе проведенного исследования сделан вывод, о включении в структуру работы по преодолению общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста специальной работы по формированию уменьшительно-ласкательных суффиксов существительных у детей.
Башмакова С. Б., Максимова С. А. Особенности формирования грамматических способностей у детей с общим недоразвитием речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 8. – С. 143–148. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56136.htm
В статье изложены результаты анализа научных работ отечественных и зарубежных исследователей по проблеме изучения грамматического строя речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Рекомендации направлены на расширение знаний родителей и детей, и организацию специальной учебной деятельности дошкольников с общим недоразвитием речи.
Князева А. А. Механизмы и симптоматика лексических нарушений при общем недоразвитии речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S11. – С. 38–44. – URL: http://e-koncept.ru/2017/470135.htm
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме лексических нарушений детей с общим недоразвитием речи. Статья раскрывает механизмы и симптоматику лексических нарушений, и проблема остается актуальной на сегодняшний день. Проводя много времени за компьютерными играми и просмотром телевизора, дети не общаются со своими родителями. А ведь именно общение со взрослыми является основой для овладения нормами родного языка.
Ключевые слова:
нарушения речи, общее недоразвитие речи, лексика, механизм нарушений, симптоматика лексических нарушений
