Новикова Наталья Николаевна
ORCID: 0000-0002-3860-0111
Город: Сыктывкар
Степень: доктор педагогических наук
Место работы: ФГБОУ ВО «Сыктывкарский государственный университет им. Питирима Сорокина»
Должность: проректор по научной и инновационной деятельности, профессор кафедры технологического и профессионального образования
Статьи автора
Новикова Н. Н., Коскова М. П. Разработка электронного образовательного курса «Профессиональное самоопределение обучающихся» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 18. – С. 90–94. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56206.htm
Н. Н. Новикова
В статье представлено описание разработки электронного образовательного курса «Профессиональное самоопределение обучающихся» для преподавания в школе уроков по профессиональному самоопределению. Основой для проектирования служит авторская методика доцента СыктГУ Н.Н. Новиковой, реализуемая в рамках дисциплины «Проектирование электронных образовательных курсов».
Инновационные педагогические технологии: проектирование электронного сетевого образовательного курса
Новикова Н. Н., Некрасова Г. Н., Смирнова Н. П. Инновационные педагогические технологии: проектирование электронного сетевого образовательного курса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 18. – С. 68–71. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56201.htm
В статье описан опыт проектирования сетевого образовательного курса «Методы и средства исследований» для использования в подготовке конструкторов швейного производства в условиях подготовки бакалавров. Основой для проектирования служит авторская методика доцента СыктГУ Н.Н. Новиковой, реализуемая в рамках дисциплины «Проектирование электронных образовательных курсов».
Некрасова Г. Н., Новикова Н. Н. Дистанционный педагогический форум как проблемная площадка информационной среды технологического образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 18. – С. 27–33. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56194.htm
В статье размещена информация о проведении дистанционного педагогического форума, на котором обсуждались вопросы по проектированию информационной среды технологического образования. Анализируются проблемы и перспективы развития технологической подготовки в школе и дополнительном образовании в условиях информатизации.
Некрасова Г. Н., Новикова Н. Н. Профессиографический подход к обоснованию профессиональных задач учителя технологии в информационной предметной среде технологического образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № S1. – С. 61–65. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76013.htm
В статье рассматриваются актуальные вопросы внедрения профессионального стандарта педагога. На основе профессиографического подхода детальному анализу подверглась деятельность учителя технологии. Отмечены изменения профессиональных задач учителя технологии в информационно-коммуникационной среде. Впервые предложен перечень и дано обоснование трудовых действий с использованием ИКТ в профессиональном стандарте педагога модуль: «Предметное обучение. Технология».
Новикова Н. Н. Обеспечение безопасности учащихся в информационной образовательной среде // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 3. – С. 51–55. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56022.htm
Безопасность детей одна из главных задач цивилизованного общества. Данная проблема актуализируется в условиях информатизации образования, когда каждый учащийся имеет личные электронные устройства и открытый доступ в Интернет. В статье сделана попытка ответить на основные вопросы по обеспечению безопасности учащихся в информационной образовательной среде: Как предостеречь детей от возможных опасностей и ошибок при работе в Интернете? Кто должен отвечать за безопасность учащихся в информационной образовательной среде? Каким образом организовать безопасное сетевое взаимодействие учащихся в современных условиях развития информационного пространства?
Ключевые слова:
безопасность, интернет, безопасная информационная образовательная среда, безопасность учащихся
