Ключевое слово: «воображение»
Салахутдинова Л. И., Газизова Ф. С., Нуриева А. Р. Знакомство детей дошкольного возраста с особенностями сказочного жанра // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
На основе анализа литературы автор статьи делает вывод о том, что работа педагога со сказкой может быть очень разнообразной. Здесь многое зависит от креативности, профессионализма, опыта и желания самого воспитателя. Все эти направления работы ориентированы на становление тех личностных качеств, которые предусмотрены на современном этапе развития общества Федеральной образовательной программой дошкольного образования.
Прежде всего это коммуникативное и социальное развитие ребенка, становление его познавательной активности, художественно-эстетическое и речевое развитие.
Зорина Е. Г. Виртуальные экскурсии как условие формирования географических представлений и понятий учащихся 6-7 классов с УО (ИН) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Е. Г. Зорина
Е. Г. Зорина
В статье рассматриваются особенности виртуальных экскурсий по географии для обучающихся 6-7 классов коррекционных школ с использованием информационно-коммуникационных технологий.
Штрек А. А., Ситкина Л. В. НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ВООБРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
А. А. Штрек, Л. В. Ситкина
А. А. Штрек, Л. В. Ситкина
В статье рассматривается проблема развития воображения у детей старшего дошкольного возраста. Была проанализирована эффективность использования нетрадиционных техник рисования и выявлены такие преимущества, как альтернативные способы развития воображения ребенка, возможность развития у навыков видения общего перед деталями, возможность начать субъективную позицию ребенка в деятельности. Статья представляет практическую значимость для педагогов и родителей, которые заинтересованы в развитии воображения детей посредством нетрадиционных техник рисования.
Ключевые слова:
воображение, ребенок, дошкольный возраст, изображение, нетрадиционные техники рисования
Гагаринова К. А., Махнёва Н. С. Развитие творческого воображения детей 8-9 лет в кружке по оригами // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
К. А. Гагаринова, Н. С. Махнёва
К. А. Гагаринова, Н. С. Махнёва
В данной статье исследуется проблема развития творческого воображения у детей 8-9 лет посредством занятий в кружке по оригами, а также представлены результаты исследования уровня сформированности творческого воображения у детей младшего школьного возраста. Показана эффективность комплекса внеурочных занятий по развитию творческого воображения в рамках кружковой деятельности средствами оригами.
