Ключевое слово: «дошкольный возраст»

Народное художественное творчество как средство эстетического развития детей дошкольного возраста
Газизова Ф. С. , Нуриева А. Р. , Бутрякова А. А. Народное художественное творчество как средство эстетического развития детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39321
Авторы: Ф. С. Газизова, А. Р. Нуриева, А. А. Бутрякова
В работе анализируется использование народного художественного творчества в процессе эстетического развития детей дошкольного возраста. Обоснована необходимость проведения мероприятий, направленных на развитие эстетического компонента у детей дошкольного возраста. Изучены нормативные документы, в которых отражены требования к развитию речи детей дошкольного возраста. Рассмотрены труды ученых, которые занимаются изучением вопросов об использовании народного художественного творчества в процессе эстетического развития детей дошкольного возраста.
Ключевые слова: народное художественное творчество, творческие способности, художественно-эстетическое развитие, дошкольный возраст, эстетическое развитие, вербальное общение, художественное творчество, языковая культура, речевая коммуникация, нормы речевой культуры
Сюжетно-ролевые игры в формировании экологической культуры у дошкольников
Газизова Ф. С. , Нуриева А. Р. , Исаева Е. А. Сюжетно-ролевые игры в формировании экологической культуры у дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39324
Авторы: Ф. С. Газизова, А. Р. Нуриева, Е. А. Исаева
В статье рассмотрено значение формирования экологической культуры и экологического сознания у детей в дошкольном возрасте в процессе проведения сюжетно-ролевых игр, рассмотрен процесс проведения экологических сюжетно-ролевых игр и выбор темы таких игр. В данной статье акцентируется внимание на формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста.
Ключевые слова: экологическая культура, воспитание, социализация, экологическое сознание, природа, дошкольный возраст, природные ресурсы, сюжетно-ролевые игры, экологические привычки, экологичное отношение
Развитие творческих способностей дошкольников через нетрадиционные формы изобразительной деятельности на примере декоративной лепки
Егорова З. Ф. , Нуриева А. Р. , Галич Т. Н. Развитие творческих способностей дошкольников через нетрадиционные формы изобразительной деятельности на примере декоративной лепки // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39338
Авторы: З. Ф. Егорова, А. Р. Нуриева, Т. Н. Галич
В статье рассмотрены нетрадиционные формы изобразительной деятельности на примере декоративной лепки. Даны определения понятиям «творческие способности», «декоративная лепка». Раскрыта значимость применения нетрадиционных форм изобразительной деятельности в развитие творческих способностей, на примере декоративной лепки.
Ключевые слова: творческие способности, дошкольный возраст, нетрадиционные формы изобразительной деятельности, декоративная лепка
Детское экспериментирование как метод развития любознательности детей старшего дошкольного возраста
Залялиева М. А. , Нуриева А. Р. Детское экспериментирование как метод развития любознательности детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39344
Авторы: М. А. Залялиева, А. Р. Нуриева
В данной статье рассматривается вопрос о роли детского экспериментирования в развитии любознательности детей старшего дошкольного возраста. Анализируются труды ученых по данной проблеме. У многих современных дошкольников отсутствует желание и интерес к узнаванию нового от окружающих явлений, приобретению собственного опыта и открытию. Всю информацию они получают уже готовой и без особых усилий, не вникая в сущность явлений и объектов.
Ключевые слова: развитие, исследование, окружающий мир, детское экспериментирование, дошкольный возраст, любознательность
Методы и подходы формирования экологической культуры и экологического сознания у дошкольников
Исаева Е. А. , Галич Т. Н. , Миннуллина Р. Ф. Методы и подходы формирования экологической культуры и экологического сознания у дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39353
Авторы: Е. А. Исаева, Т. Н. Галич, Р. Ф. Миннуллина
В статье рассмотрены условия, методы и подходы формирования экологической культуры и экологического сознания у детей в дошкольном возрасте. Актуализируется вопрос формирования экологической культуры и экологического сознания у дошкольников. Анализируются задачи формирования экологической культуры у детей дошкольного возраста. Обосновывается проблема формирования экологической культуры и экологического сознания у детей дошкольного возраста.
Ключевые слова: экологическая культура, развитие, культура, экология, экологическое образование, экологическое мышление, дошкольный возраст, экологический кризис, ознакомление, экологичное поведение, экологические принципы